滚动提升练习四川师范大学附属第一实验中学化学九年级上册期中章节训练.docx
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滚动提升练习四川师范大学附属第一实验中学化学九年级上册期中章节训练试题(含解析)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、证据推理是化学学科核心素养之一,下列分析推理说法不正确的是A.木炭具有疏松多孔的结构,因此具有吸附性,说明结构决定性质B.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关C.某物质燃烧后生成二氧化碳和水,可以推测出该物质中一定含有碳元素、氢元素,可能含有氧元素D.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气2、形成酸雨的主要气体是A.一氧化碳B.二氧化硫C.二氧化碳D.氢气3、下列不属于空气污染指数的项目是A.COB.SO2C.H2D.PM2.54、在氧气中完全燃烧2.8g某物质,生成8.8g二氧化碳和3.6g水,该物质的化学式可能是A.CH4B.C2H4C.CH4OD.C2H4O5、下列相关观点解释不正确的是A.AB.BC.CD.D6、2021年诺贝尔化学奖获得者List曾用有机催化剂脯氨酸(C5H9NO2)研究催化反应,其结构模型如图,有关脯氨酸的说法正确的是A.由17种元素组成B.结构中含有分子C.氢元素的质量分数最小D.催化反应后其化学性质发生改变7、不属于同素异形体的一组物质是A.金刚石、石墨B.水、冰C.红磷和白磷D.氧气和臭氧8、二氧化氯(ClO2)是是有刺激性气味的气体,易溶于水,浓度高时易爆炸,常用作灭菌消毒剂。实验室可用氯酸钾(KClO3)固体和浓硫酸反应制备ClO2,反应原理为:3KClO3+3H2SO4=2ClO2↑+HClO4+H2O+3KHSO4。下列说法正确的是A.“刺激性气味”属于化学性质B.可用排水法收集产生的ClO2气体C.KClO3中的氯元素全部转化到ClO2中D.制取ClO2时需要防止浓度过高引起爆炸9、下列属于非金属元素的是A.ZnB.AgC.ND.Na10、下列标志中,表示“禁止烟火”的是A.B.C.D.二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、人类的生活和生产离不开水。(1)用___________的方法除去水中难溶性杂质,利用活性炭的___________性除去水中的色素和异味。降低水的硬度并杀菌消毒,在家中可采用的方法是___________。(2)水由___________元素组成的,电解水的化学方程式为___________,正极和负极产生的气体体积比约为___________。2、写出下列反应的化学方程式。(1)硫在空气中燃烧:___________;(2)碳在高温下和二氧化碳反应:___________。3、国家速滑馆“冰丝带”等冰上场馆将采用二氧化碳制冰技术,可实现二氧化碳循环利用和碳排放几乎为零。固态二氧化碳的俗称是_________,能作制冷剂的原因是_________。4、下图是元素周期表的一部分(图B是相关示例)回答下列问题:(1)原子序数为17的元素名称为_______,请写出该元素与13号元素形成的化合物的化学式_______;(2)图C是某元素的原子结构示意图,该元素在图A中的位置是(请从图A的①或②或③中选择合适的序号填空)_______,该元素的名称是_______;(3)图D是氧元素的原子结构示意图,图A中与氧元素在同一纵行的硫元素其原子结构与氧原子相似。由此推测,硫原子在化学反应中易(填“得”或“失”)_______电子。5、回答下列问题:(1)根据图示回答下列问题。上表是元素周期表的部分内容,请认真分析并回答后面的问题:①表中不同种元素最本质的区别是___________不同;②在元素周期表中同一横行上的原子的________相同,最外层电子数从左到右依次加一;③原子序数为16的元素的属于________元素(填元素的种类),其离子结构示意图_______。(2)2021年江西省自主设计的“人造太阳”首次成功放电。“人造太阳”合理利用了可控核聚变,氘、氚是核聚变的热核材料。①氘和氚属于同种元素的原子,上表中x=________。②贮存氘气的钢瓶禁止靠近明火,据此推测氘气具有的化学性质是________。6、运用所学知识回答问题(1)托盘天平在使用前应先检查是否______,再进行称量,添加砝码时,先加质量_____的砝码,再加质量_____的砝码,最后移动____。(2)小静同学用托盘天平称量烧杯和药品,当天平达到平衡时观察标尺如图所示:若托盘天平的右盘上有20g砝码,则所称量的烧杯和药品的质量是______。如果由于操作错误,误将所称量的烧杯和药品放在了右盘,其余情况相同,则所称量的烧杯和药品的实际质量是____
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