中学学校教科研工作计划范文.docx
上传人:是你****盟主 上传时间:2024-09-12 格式:DOCX 页数:10 大小:16KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

中学学校教科研工作计划范文.docx

中学学校教科研工作计划范文.docx

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

中学学校教科研工作计划范文中学学校教科研工作计划范文(精选3篇)中学学校教科研工作计划范文篇1为使教科研工作规范有序地进行,根据学校对教科研工作的要求,根据我校的实际情况,特制定本学期教科研工作计划。一、指导思想本学期学校教科研工作将以新课改精神为指导,立足课堂开展教育教学研究,以教科研带动教师教育教学观念的更新和落实、教学方法和手段的更新,以课题促进教师的专业化发展,在新课程实施中探索出适合我校师生特点和学校特色的教育教学方法。促进学校的教育教学工作不断深入,为学校的可持续发展提供不竭动力。二、工作目标和任务⒈更新转变教育观念,进一步深化、推进课程改革实验。扎实抓好新课程实验的教学教研工作。切实加强新课程下的教学常规工作,改革课堂教学方法,不断提高课堂四十五分钟教学效益。⒉加强学习,转变观念,增强“科研兴教”、“科研兴校”意识。全体教师要更新观念,提高认识,树立“科研兴教”、“科研兴校”意识,要充分认识到教育科研是提高教育质量、推动教育教学改革的关键,是提高教师素质的重要途径;教务处认真组织教师学习现代教育理论,开展专题讨论,切实转变教育观念,树立以人为本的思想。⒊健全、规范常规教研制度,提高常规教研活动层次和水平。要进一步扎实抓好常规教研工作,健全、规范常规教研制度,定时开展教研活动,以学科课堂教学方法改革和教材研究作为教研活动的重点,注重通过说课、听课评课、个案研究、教学反思等形式的教研,探索课堂教学方法的改革,努力提高课堂的教学效益。通过抓常规教研,提高教研活动层次,夯实教科研基础。4、加强课题研究工作,树立“问题即课题”的思想,做好学科课题的实验研究工作。鼓励教师撰写优秀论文、教学案例,积极开展校本课程的开发研究,开创人人参与教科研活动的新局面。5、抓好新课程教师培训工作,继续深入扎实开展信息技术培训教育工作,提高我校教育信息化技术水平。规范多媒体教室的管理,充分发挥教育网的作用,提高使用率。6、加强校本培训,充分发挥教育报刊和教育网络资源库的作用,及时获取教育改革和教育科研的最新信息,组织教师学习,采取“走出去,请进来”的办法,为教师的学习创造有利条件和提供机会。7、认真组织开展“课堂教学评优”活动,推动课堂教学改革,提高教师课堂教学水平,全面提高教学质量。8、配合政教处搞好学生心理健康教育,加强对学生的心理疏导,解决学生成长过程中的困惑。二、工作要点1、发挥好教研组长的桥梁纽带作用充分发挥教研组长的桥梁纽带作用,及时把先进的教科研信息带给老师,让广大教师能及时了解到新的教科研信息。2、抓好教师专业培训教研组长应认真组织组内成员开展教研、备课等活动,学校将积极创造各种条件和机会,组织教师参加各类教学教研活动,搭建各类教师成长成功的平台。3、立足课堂,搞好教研工作各教研组要根据自身的实际情况,确定本学期的课题实验研究工作。课题研究必须做到:将课题“立足点”与学校当前的教育教学工作重点同步;将“着眼点”放在理论与实践的结合上;将“切入点”放在挖掘学生的主动性上。4、鼓励广大教师撰写科研论文。积极鼓励和帮助广大教师把好的教育教学经验撰写成论文或案例,鼓励他们积极向相关杂志投稿,并尽可能把好的稿件推荐给有关刊物。中学学校教科研工作计划范文篇2以实践“三个代表”为指导思想,深入贯彻省、市教育工作会议精神,围绕学校整体工作思路,抓住基础教育改革契机,以上学期课题研究成果作铺垫,以服务教育一线为宗旨,强化教育科研意识,深化科研引领,进一步完善教育科研网络,规范课题过程管理圆满做好课题说课研究的有关工作,积极筹备新课题的立项工作。一、主要工作思路1.营造“科研兴校”的氛围在继承和发扬我们学校的教科研传统,巩固和推广学校原有课题的研究成果的基础上,要深化认识,切实扭转观念,真正把教科研当作提升学校教育教学质量的必由之路,当作提高教师队伍自身素质的必要手段,走科研兴校之路。达成“科研兴师”的共识,形成“科研兴教”的机制,营造“科研兴校”的氛围。首先建立健全教育科研网络。要建立与健全学校教科研的组织机构并形成网络,这是实现教育科研目标的重要保证,形成“分管校长—教科室—课题组(以教研组、年级组为基础)”这样一个三级管理的教科研网络。同时,加强课题组建设。要切实加强立项课题研究和管理的力度。各课题组要按课题实施方案有计划、有步骤、踏踏实实地展开研究工作,认真实施教科研课题的管理工作,切实抓好各级各类课题的实质性运行操作。其次,深入教研组,深入教师,深入课堂,会同教务处作好课堂研讨工作,研究新课程,探索新路子。注重发现和培植教育科研典型,落实教育科研为教育决策服务和为教育实践服务的指导思想。组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论,提供各地教育科研情况和教改信息,加强课题研究和教育教学反思的力度,普及教育科研的知识和方法,提高思想