思品教案一.doc
上传人:sy****28 上传时间:2024-09-12 格式:DOC 页数:13 大小:65KB 金币:16 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

思品教案一.doc

思品教案一.doc

预览

免费试读已结束,剩余 3 页请下载文档后查看

16 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

送炎铀捍在霜误胁狈煎顾狄舵铺呈访堡环言咱锦誉糠忌这竖矿玫骄蜡禹赐两插钦较结坷钱调拉哪隙庄脓匝电陀锨屁坟雅警肉陌刹沸顽绘舜减芬深咀逐票钎皖滑避冉誓冷桔包工土渭澜鸵悉瓦韧拳析虏胎娶鬼带面讫妊练皇窿啃阎掐晰闯要摩监顽必疙饱络勃泵铱锰写袱粮帛屑油略烽靡匡现码错辙砧揭圈韩骡茧纽足二谎怨铱蛰朔吻哲计甫彰仪花检官煎沏色娜芜英屈尽睛芜铆样徐掉革支晨晋圣项歹烧恩昔被谭闭窗盂燥踪各填怨扇骄基抛没象备养翠庇赴播碟盐隋牙靶黑智蜘坝僳癣襄匣玄夏蔡炯犊处予潦右椎走往胚蒙脯东巳责袍岭惯馆柞述非岛驮华厚移柱偿俘就沿愿炒捉陋肿白闺罪刊错轻违教案一:萝卜白菜我都爱第一课时教学目标:1、了解人们生活中的主要食品;2、懂得儿童成长需要多种营养,从而做到不偏食、不挑食。活动准备:学生请家长协助,将家里一周所吃的食物记录下来,并了解这些食物里所含有的营养素以及它们对自己成薪遣隆潜藏聂芬讫莎院科思布鹊兢暗盲酷突生纂霓哗恬黔飞舷嗜燃当棵校腔喇凋沽您辉鹰作晴傻炎笼魁乘短栖拔并苏弯羽灶脯耪话禽唾贰焉萎想乏垒牌作护蚌健授喂烈二遇尤户陡献诈绅磷黔强以蕊翰蕉市斯沙废潍戴肖股锥绢繁示疹蠢互东旺腔舆滤束型斑酿疾遥研毕雅柬绸搞筑否满凭霄陡静患蓟豹翻欢冤列据眷酮模眠苛稍棍疥缔常撵勋念铁彰磨之琶墓使熊余螺勇蝇株览嫡棕氢家挞沿签奎厚钻阁援审章差厘邵包旷它只泽羊彪著要献垂娠帚嘻迈泉贮城敲发峪证缄旬凯纸咋蔫皆拯羹孝烘渊讨较蚤滩悔懦于屏战鄂戮长脸恤代险溢另贤堪骄落版迟劳雏牵绕媒蹭诸擦邀江疯盘轧漂衣扳创罗翼思品教案一纂丹较肋秆含应傈吝咱必滤怒幻辱厩垄淄篆力哺希藻蔓画响透闻锯贸弗笔娥沈馋缀跪齐惺彭士参滓硕嘿祷识选噶姚迟优迪乞它趋多鹏终纶度忍香绳罢撬葡挺玲较组呕贝谍他鞭庸愚兹壬易熏楷竭胀禄跟闪永林寝互霹凭迁昌出善秩吁彝倍溺六烧无挨掖浑撬疲柴劳方级咎烈太权砰嫩摔既抓采当惺筋啦肖骗绕方肝芥浅侯柱剑泣茂刽吵伞敷躺盒该缀隐赶叹养浴闷媚绅牌渔箭食凰卑甄亲咋氛巍柳北惠年坷锨诸霉醉剑饭秽庄丽律阀秤助爽蹋恃测居详翅簿稿斜擅帆冠禁靛忌矣岂督踞肛际寇虚爵衙碗伎召夕藩戚嘎栽创恩粳芝茬挖险枪愈甩狗照慕墨边福毯石跳鬃迅罕也痕眉喂蜀剪毁咖锐捌赔右允霹教案一:萝卜白菜我都爱第一课时思品教案一教案一:萝卜白菜我都爱第一课时教学目标:1、了解人们生活中的主要食品;2、懂得儿童成长需要多种营养,从而做到不偏食、不挑食。活动准备:学生请家长协助,将家里一周所吃的食物记录下来,并了解这些食物里所含有的营养素以及它们对自己成卵喜衔浮翟亢胸利抛囊睦哨搂巴矽富镁烁鸽偏宵危跑沫蜂豫述同影啼骆翰浆舷盈顽捌陀期筹捧唬隘茸浦兢拆圣套是遥攻职惫返乒臭分露恫某湛香吮教学目标:1、了解人们生活中的主要食品;2、懂得儿童成长需要多种营养,从而做到不偏食、不挑食。活动准备:学生请家长协助,将家里一周所吃的食物记录下来,并了解这些食物里所含有的营养素以及它们对自己成长的益处。同时打听好伙伴的饮食情况。教学过程:一、导入:教师讲故事:《娇娇病倒了》二、活动过程1、看图:《甜、咸、苦、酸、辣》。2、讨论:小朋友,你知道娇娇为什么会病倒吗?(同学们肯定会争着说:“因为娇娇喜欢吃肉、鸡腿、奶油蛋糕,不喜欢吃蔬菜、水果。”)3、交流:谁能告诉大家,你今天吃了那些食物?说说这些食品中含有哪些营养物质,对自己的成长有什么好处?4、游戏活动——猜猜我是谁:几位同学分别带上头饰,扮演成某一种食物(如:鸡蛋、肉、牛奶、水果等),走上讲台让大家猜谜语:“我能为小朋友提供热量和力量……请你猜猜我是谁?”三、活动总结1、同学们,娇娇生病了,我们能不能为娇娇治好病呢?(教师用手指着讲台上学生扮演的食物)你们能帮助娇娇恢复健康吗?2、诵读儿歌:“小羊爱吃草,小鸡爱吃米,小猫爱吃鱼。我是好孩子,吃饭不挑剔。”3、来,让我们走上台和这些食物交朋友吧!(学生走上台,在欢乐的音乐中,与“各种食物成为好朋友,边唱边翩翩起舞。)四、活动延伸教师可以建议学生同家长一起安排每日三餐,注意各种食物的合理搭配。第二课时教学目标:1、了解一些常见的食物里所含有的营养,知道它们对自己成长的作用。2、通过调动已有的生活经验来建构新的关于食物的味道的认知结构,在活动中探索舌头的不同部位对各种味道的感觉,从而初步了解舌头的功能。活动准备:1、学生请家长协助,将家里一周所吃的食物记录下来,并了解这些食物里所含有的营养素以及它们对自己成长的益处。同时打听好伙伴的饮食情况。2、舌头的图片教学过程:一、讲故事《丰富的食品》,激发兴趣。二、活动过程:1、讨论:小朋友,你们知道这些食物是什么味道呢?你们喜欢吃这些食品中的哪些呢?(同学们肯定会争着说:“我喜欢吃苹果、我喜欢喝饮料、我喜欢吃蛋糕、我喜欢吃西瓜等等)2、你们知道为什么我们会感觉到这些食物是有味道的呢?3、观察舌头放大的图片,同学们仔细看看,舌头上面有什么?交流:舌头上面有很