竞赛方案竞赛方案篇1（一）展演时间：10月（二）地点：待定（三）展演要求：1、作品内容：要求健康向上，适合当代中小学生演奏的格调高雅并有一定艺术性的器乐合奏作品。2、组别设置：分设中学、小学课外乐器演奏组（铜管乐队、民乐队、管弦乐队等）和课堂教学乐器演奏组（竖笛、口琴、木琴等）四个组别。3、参加人数：课外乐器演奏组人数须在12人及以上。课堂教学乐器演奏组人数须在45人及以上。4、课外乐器演奏不得使用伴奏带。课堂教学乐器演奏可以有其他乐器伴奏（中西乐器、打击乐器等），但不得使用音乐伴奏带。5、各校必须组队参加两组或选择其中一组参赛。每队表演时间控制在8分钟之内。6、表演形式力求多样创新。各队根据曲目内容和特点统一着装。（四）奖项设立：中小学课外乐器演奏组和课堂教学乐器演奏组各设一、二、三奖若干名。中小学生器乐合奏比赛报名表（样张）竞赛方案篇2一、指导思想为进一步加强教学研究，深化课堂教学改革，优化教学手段，提高教师教学水平，促进课改新理念的落实，为我校青年教师的成长搭建相互学习、相互交流的平台，促进我校青年教师的健康、快速发展，特举行本次青年教师赛课活动。二、组织机构1、领导小组组长：z顾问：z副组长：z组员：z、各教研组长2、评委初赛评委：各教研组长、备课组长、本组骨干教师决赛评委：待定3、保障小组组长：z组员：zz三、参赛对象初赛：凡在职在岗的35岁以下（1975年1月1日以后出生）的青年教师必须参加。决赛：各组经初赛选拔优秀选手参加决赛。各组名额分配原则：青年教师人数少于5人（含）的'选1人；青年教师人数6～10人（含）的选2人；青年教师人数10人以上的选3人；四、参赛要求1、青年教师赛课活动列为对青年教师年度考核的内容之一，参赛的教案、评课结果、获奖材料进入教师业务档案，作为评职、评先、评优的重要依据，要求符合条件的青年教师积极参赛。2、在准备参赛过程中，3年以下教龄的新教师必须有指导教师的指导和教案审定意见并在教案上签名，初赛、决赛的教案均要上交教务处存档。3、赛课须体现现代教育理念，体现课程改革精神，体现“民主、和谐、互动”的师生观。实现知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三者统一的“三维目标”。4、各教研组要积极、认真组织好初赛，各教研组长为初赛第一责任人。各组必须通过初赛选拔参加决赛的选手，不允许不通过初赛而直接指定选手参加决赛。各组初赛的组织情况将作为优秀教研组的评比材料之一。5、初赛、决赛要求每位参赛选手上一堂完整的课，内容由选手自定，原则上随教学进度。6、初赛时教研组（或备课组）全体教师参加听课，课后及时组织评课。各教研组赛课结束后，由各组推荐出本组参加决赛名单和指导教师名单上报教务处。五、时间安排比赛分为初赛和决赛两个阶段进行1、3月15日～3月20日（第三周）：教务处制定比赛方案，各组全面动员。2、3月21日～4月3日（第四周、第五周）：各教研组组织初赛。青年教师较多的组可以分备课组组织初赛。3、各教研组于4月3日前上报决赛选手名单和指导教师名单。4、4月7日、8日（暂定）决赛，分两个大组进行。文科组：语文、英语、政治、历史、地理、艺术理科组：数学、物理、化学、生物、体育、技术地点：（待定）。六、奖励评定1、分文、理两组分别评出一、二、三等奖，其中一等奖文、理各2名，二等奖文、理各3名，其余为三等奖。2、对获奖者发给荣誉证书，并计发奖金。一等奖500元，二等奖300元，三等奖100元，优秀奖只发荣誉证书。3年以下教龄选手的指导教师按获奖选手奖金的50％发给奖励。3、获一等奖的选手可以作为优秀教研组评比的加分依据。竞赛方案篇3一、竞赛宗旨：推动学校阳光体育特色建设，促进学校体育活动的广泛开展，增强学生体质健康水平，提高竞技体育运动水平。二、运动会口号：阳光体育，你我同行，坚持锻炼，幸福健康。??我运动，我快乐，我锻炼，我健康。三、领导组：组?长：xx（全面负责本次运动会）副组长：xx（负责运动会安全工作，写出安全预案）成?员：xx（负责径赛过程的监管）xx（负责场地划线、开幕式场地布置）xx（负责田赛的监管）xx（负责运动会运动会的组织纪律、赛程安排、裁判员培训、技术指导、器材、表格、成绩计算、资料的整理和入档）四、裁判组：总裁判长xx径赛裁判长?xx裁判??xx?xx?xx?xx?xx径赛记分员?xx径赛发令员?xx?xx跳高裁判长?xx裁判??xx?xx?xx立跳裁判长?xx裁判?xx?xx跳绳裁判长?xx裁判?xx?xx?xx五、竞赛时间：XX年4月7日。六、竞赛地点：学校运动场。七、竞赛项目：一、二年级：一分钟速度跳绳、立定跳远、50米、100米、800米；三、四年级：50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高；五、六年级：50米、100米、1500米、4×100米接力、