对亿以内的数求近似数.doc
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千阳县张家塬镇文家坡小学wX优化教学模式构建高效课堂PAGE-1-PAGE-3-四年级数学上册《对亿以内的数求近似数》设计者:年级:四年级姓名:组名:【学习目标】学会用四舍五入法省略亿以内数万后面的尾数。【考点预测】用四舍五入法省略亿以内数万后面的尾数【知识归纳链接】是舍。自主学习比较下面每组中的两个数的大小.今天,我们全班进行一下信息的交流。(分小组汇报)要求:先说说你们收集的是哪方面的信息,是怎样得到的。再每组选一条你们最喜欢的信息,介绍给大家。其他同学,如果听到你感兴趣的信息可以记录下来。我的问题(有问题一定要提):小组共性问题有:【预习检查评价】教务处(抽查完成):学术助理(检查完成):小组长(质量评价)合作探究【学法指导】请同学们在预习基础上,通过小组合作、讨论,完成以下习题;由小组长负责确定最后讨论结果,并派出代表,进行全班交流展示。看谁最棒粤!(1)两位同学记录了相同方面的信息,看看一样吗?例如:①北京每年因漏水浪费水资源100000000立方米。北京每年因漏水浪费水资源1亿立方米。②北京天然气供应量超过1400000000立方米。北京天然气供应量超过14亿立方米。③2000年全市从事科研活动人员240000人,科技活动经费23000000000元。2000年全市从事科研活动人员24万人,科技活动经费230亿元。(2)观察、比较,100000000、1亿两种记录形式你有什么发现?计数单位:数值:两种方法你喜欢哪种,为什么?为了读、写、算时更方便,我们常常会把这样的大数改写成以亿为单位的数。二、验证效果:通过学习、讨论交流你有哪些收获?【教师寄语】数学的学习,离不开思考,只要你肯动脑筋,一定会成功的!【小组评价与反思】延伸巩固【训练反馈】————请同学们积极思考,认真完成,千万不要出错,老师可要批阅的呀!(先把下面的数省略亿后面的尾数,改写成用亿作单位的数。再总结你们小组的方法。)全年订阅报纸1170000000份。收寄函840000000份。西城区大型商场年营业额达到9580000000元。开发区工业总产值198950000000元。教师批阅评价:小组长评价:个人评价:【课外练习】——请同学们结合所学知识认真完成下面的习题,不要忘记奥!【考点链接】5000000=()万【学习反思】: