《电气与PLC控制技术课程设计》任务书（三）题目：霓虹灯灯控制系统的设计一、课程设计任务本课题要求设计一个霓虹灯控制系统，具体指标是：使用实验台上的输出接口单元模块（如下图1所示），自行设计3种醒目有趣的霓虹灯显示方式，各种显示方式由转换开关进行切换。显示方式切换时，所有灯全部熄灭，按动启动按钮，就开始按照设计的方式显示，按动停止按钮则全部熄灭。二、课程设计目的通过本次课程设计使学生掌握：1）GXDeveloper编程软件的使用方法和梯形图、SFC图编程语言的运用；2）实际程序的设计及实现方法；3）程序的调试和运行操作技术。从而提高学生对PLC控制系统的设计和调试能力。三、课程设计要求1、采用状态转移图SFC图或经验设计法设计PLC控制程序。2、设计的三种显示方式为：方式一：方式二：方式三：图1输出接口单元模块四、课程设计内容1、通过基本简单实验熟悉与本设计相关的实验台模块；2、霓虹灯控制系统设计；3、硬件接线图、程序清单。五、课程设计报告要求报告应采用统一的报告纸书写，应包括评分表、封面、目录、正文、收获、参考文献。报告中提供如下内容：1、目录2、正文（1）课程设计任务书；（2）总体设计方案（3）I/O分配表，PLC外部接线图，程序中使用的元件及功能表；（4）程序控制的SFC图、梯形图或指令表清单，注释说明；（5）组态王监控画面及其设置；（6）调试、运行及其结果。3、收获、体会4、参考文献六、课程设计进度安排周次工作日工作内容第一周1布置课程设计任务，查找相关资料2熟悉实验台，完成一些相关基本实验3根据设计任务，完成总体设计方案（硬件选型、分配IO点等）4完成硬件接线，编写程序并调试5编写程序并调试第二周1编写程序并调试2编写程序并调试3编写程序并调试及准备课程设计报告4答辩5完成课程设计报告本课题共需两周时间七、课程设计考核办法本课程设计满分为100分，从课程设计平时表现、课程设计报告及课程设计答辩三个方面进行评分，其所占比例分别为20%、20%、60%。