班主任工作计划高中(优秀11篇).docx
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班主任工作计划高中(优秀11篇)一个良好的计划能够帮助我们保持专注,避免分散注意力。一个好的计划需要我们设定明确的目标和绩效指标,以便进行有效的评估和反馈。计划的实施需要坚持和耐心,以下是一些关于如何克服困难和实现计划的方法和建议。班主任工作计划高中篇一我们班主任是学校的“代表”,是班级的“核心”,是全班学习的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人。你知道怎么写关于高中班主任工作计划吗?下面是小编为大家收集有关于高中班主任工作计划高中,希望你喜欢。要搞好初中到高一的过度,形成一个好的开端,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。由于正取生多数为初中学校的佼佼者,来到莞中会有失落感,我在军训过后安排他们写一份自己的高中生活的感受及设想,针对性的和学生聊天,鼓励他们毫无畏惧,再接再厉。非正取生尽快适应莞中的教学要求,尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。基本任务:1、抓好常规工作(清洁卫生、仪容仪表、眼保健操、下午操、自习纪律、晚修纪律、作业、考勤)。2、营造良好的班风、学风。3、开好主题班会,搞美硐肭巴窘逃、心理辅导、安全教育?4、协调各科任老师之间的关系,抓好学生的学习。5、及时和家长沟通,共同做好学生工作。6、了解学生思想动态,能及时的解决学生学习、生活中的疑惑,保证他们心理健康。具体措施:1、树立班集体的奋斗目标,包括长期和短期的;。2、培养正确舆论和良好的班风,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气;。4、发挥班委会和骨干的核心力量;。5、开展各种有意义的教育活动,寓教育于活动中。班级计划:开学前一周:抓好军训,认识每个学生;让学生初步认识模块教学。第1周:建立班团干部班子,逐步培养班干的独立管理能力。第2周:主题班会我和我的老师班长;黑板报感谢老师,宣传委员。第3周:主题班会学会学习邀请高二级学习成绩优异的学生介绍学习经验。第4周:纪律是事业成功的保证(含班规班约的学习)班长、班主任。第5周:国庆放假;黑板报欢庆国庆,宣传委员。第6周:主题班会一个优秀的集体应该是怎样班长。第7周:主题班会我的未来不是梦班主任。第8周:如何看待学习压力(你问我答)学习委员。第9周:准备学段考试。第10周:学段考试。第11周:运动会动员班主任、体育委员。第12周:运动会总结班主任。第13周:主题班会资源共享――学习经验交流会学习委员。第14周:主题班会学会和别人的优点相处班主任。第15周:学习之乐学习委员。第16周:读书与做人班主任。第17周:迎接艺术节。第18周:艺术节总结。第19周:学段考试准备。第20周:学段考试。一、指导思想:尊重;信任;平等;关爱。在德育工作中,班主任要尊重并相信学生的力量,要相信学生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难开展。我们也知道“己所不欲,勿施与人”,“用人不疑问,疑人不用”。只有在了解的基础上充分的尊重和信任,才能最大限度的发挥学生的潜能。平等不仅是指学生与班主任之间是平等的,还包括班主任对全体学生的一视同仁。只有做到这两点,班主任才能树立威信,并能和学生保持良好的交流。关爱学生是班主任开展工作的前提,只有关注学生才能了解学生,才能顺利、有效地开展德育工作。二、奋斗目标:让学生“学会做人”、“学会学习”、“学会管理”、“学会生活”。三、具体措施。1、加强校规、校史教育。让学生全面地了解学校的各项规章制度,行为规范各个方面都符合东莞中学的要求,尽快完成从一个初中生到高中生的转变,成为一名真正的“莞中人”。同时,进行校史教育,使学生全面地了解东莞中学,了解东莞中学的发展历史,为自己成为一名东莞中学的学子而感到自豪。2、班级实行制度化管理。(1)制定班规,班级口号以及班级制度。(2)制定并实施班规:(4)增强集体凝聚力。增强集体的凝聚力,首先要建立文明向上的班风。文明向上的班风是良好习惯养成的基础,树立学生以高尚的品德、超人的才情、深厚的学养为目标的人生追求,逐渐形成文明儒雅,奋发向上班级风尚。在良好的班风里,学生可以更加自由地发展自己的个性,把班级当作自己的家,主动地爱护、建设班级。3、发挥主题班会和团会的作用。除了黑板报之外,主题班会与团会更像是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我准备将全班同学分成12个小组,然后让他们每个星期轮流组织一次班会或团会,每个月再评选出一个办得最优秀的组进行奖励。4、抓好学生的学习。(1)