PAGEPAGE4幼儿园大班上学期健康教案?我的身体数第一?含反思大班上学期健康教案?我的身体数第一?含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿开展跑的动作，培养幼儿对体育活动的兴趣，教会幼儿在平衡木上变换手臂动作走，增强幼儿的平衡能力，知道检查身体的重要性，快来看看幼儿园大班上学期健康?我的身体数第一?含反思教案吧。活动目标：1、教会幼儿在平衡木上变换手臂动作走，增强幼儿的平衡能力。2、开展幼儿跑的动作，培养幼儿对体育活动的兴趣。3、知道检查身体的重要性。4、知道人体需要各种不同的营养。活动准备：平衡木活动过程：1、开始局部。〔1〕队列练习。教师：小朋友，现在我们学习运发动进行队形练习。〔2〕运发动模仿操：射击、游泳、举重、推铅球、打排球、自由体操。要求幼儿学做运发动模仿操，要学的对，学得像，做的到位有力。2、根本局部。〔1〕幼儿跟老师在地面上复习平衡木上的动作。〔2〕幼儿在平衡木上进行动作练习。老师将幼儿分成人数相等的四队，幼儿分组进行练习。教师巡回指导。〔3〕复习游戏追圈。老师交代游戏规那么：先滚动圈，追到后再继续进行滚动，绕过目标回来后将圈交给第二个幼儿，游戏继续进行。3、结束局部。〔1〕总结幼儿学习平衡木动作的情况。〔2〕做放松整理活动。教后感：运发动是小朋友非常羡慕的人，游戏的开始让幼儿练习各种运动的动作，很能调动幼儿的积极性，该活动开展了幼儿的平衡能力和跑的动作。活动反思：我根据本班幼儿年龄爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。在准备的过程中，我和孩子们一起准备材料，我还选用了幼儿能够接受的高矮适中的平衡木，孩子们的积极性特别高。小百科：身体是一个汉语词汇，拼音是shēntǐ，指人或动物的整个生理组织，有时特指躯干和四肢。人或动物各生理组织构成的整体；健康状况。内容总结〔1〕幼儿园大班上学期健康教案?我的身体数第一?含反思大班上学期健康教案?我的身体数第一?含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿开展跑的动作，培养幼儿对体育活动的兴趣，教会幼儿在平衡木上变换手臂动作走，增强幼儿的平衡能力，知道检查身体的重要性，快来看看幼儿园大班上学期健康?我的身体数第一?含反思教案吧〔2〕2、开展幼儿跑的动作，培养幼儿对体育活动的兴趣〔3〕〔1〕幼儿跟老师在地面上复习平衡木上的动作