中班美术公开课教案【多篇】【前言】中班美术公开课教案【多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。中班美术公开课教案篇一活动目标1．幼儿能运用简单的图案和线条对称装饰鱼鳞片，并排列鱼鳞片。2．幼儿体验相互关心、相互帮助的快乐。材料准备：1．在画纸上画一条没有鱼鳞的大鱼，幼儿人手一张半圆形纸。2．鱼鳞范画三张，纸制小鱼（作教具）3条。3．水彩笔、双面胶。活动过程1．情景导入师：“小朋友，你们过过生日吗？（幼儿回答过过生日）过生日开心吗？为什么？”幼：“开心，因为有蛋糕和礼物。”师：“小鱼的生日到了，美人鱼问小鱼需要什么礼物。黄色小鱼看到美人鱼身上闪闪发光的鱼鳞就说：‘要是我身上也有像你那样美丽的鱼鳞，该多好呀！’美人鱼就取下一片鱼鳞送给它。橘黄色小鱼也想要，美人鱼也送给它一片。粉红色小鱼也想要，美人鱼也送给它一片。”分析：活动开始，我创设了优美动人的故事情景，符合幼儿爱想象的心理特点。当我讲故事时，孩子们都沉浸于优美动人的情景中。2．欣赏与讨论师：“美人鱼把身上的鱼鳞都送给了小鱼们，小朋友们想一下，现在的美人鱼还漂亮吗？”幼：“不漂亮。”师：“为什么？”幼：“因为美人鱼没有漂亮的鱼鳞了。”（师出示美人鱼图片）师：“那请小朋友们想一下，怎样使美人鱼变得漂亮？”幼：“帮美人鱼贴上鱼鳞，帮美人鱼穿上漂亮的新衣服……”师：“小朋友真聪明，小鱼们也想到了帮美人鱼穿上新衣服，它们正在商量怎样帮助美人鱼穿新装呢！下面请小朋友商量一下，怎样使美人鱼穿上新衣服呢？”幼：“先在鱼鳞片上进行装饰，再将鱼鳞贴在美人鱼的身上，这样美人鱼就穿上漂亮的新衣服了。”3．教师范画(1)教师先讲解鱼鳞的形状，再用简单的图案对鱼鳞进行装饰。师：“你们想想有哪些装饰的方法呢？”(2)幼儿表述自己的想法，画上自己喜欢的图案，如花草、小树、各种简单的线条和几何图形，等等。(3)教师先在半圆形的鱼鳞上进行装饰，再请个别幼儿操作，最后将装饰好的鱼鳞贴在美人鱼的身上。4．幼儿进行装饰活动(1)请幼儿用水彩笔在半圆形纸上进行装饰，教师巡回指导，鼓励幼儿使用和别人不一样的方法对鱼鳞进行对称装饰。(2)引导幼儿将装饰好的半圆形纸的边上贴上双面胶，并贴在美人鱼的身上，注意对鱼鳞的排列。分析：在组织幼儿观察和讨论范例的过程中，我采用不同的故事情节引导幼儿观察各种图案和线条排列的变化，使幼儿将为美人鱼穿上新衣这一美好的愿望自觉地、持久地倾注于创作中。5．评价活动(1)欣赏幼儿作品，引导幼儿根据鳞片的漂亮程度进行相互评价。(2)对装饰漂亮的幼儿给予表扬。中班美术公开课教案篇二一、活动目标：1、学习用渐变色装饰水果，并将其剪下贴在树上，装饰成水果树。2、知道秋季是水果丰收的季节，体验与同伴合作的快乐。3、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。二、活动准备：1、大树一棵，www.baihuawen.cn水果涂色图每人一份，油画棒，剪刀，胶水，已涂色的水果若干，音乐磁带，已画好4棵大树。三、活动过程：（一）谈话引出活动内容1、小朋友，你们知道现在是什么季节呀？2、秋天来到了，水果丰收了，你知道秋天有哪些水果吗？3、（出示大树）这是一棵奇妙的水果树，在秋天会结出各种各样的水果，看：红红的苹果，黄橙橙的梨，紫色的葡萄，把水果树打扮得好漂亮呀！4．今天请小朋友也来做一做各种各样的水果，来打扮我们的水果树，好吗？（二）教师讲解示范。1、用油画棒给水果涂上漂亮的颜色。重点示范渐变色的操作。2、用剪刀剪下各种水果，贴在水果树了。（三）、幼儿操作，教师巡回指导1、鼓励个别幼儿大胆涂色。2、鼓励幼儿涂色时表现色彩的渐变。3、帮助个别能力较弱的幼儿。4、将涂好色的水果贴在水果树上。（四）欣赏水果树。这么漂亮的水果树，树上的果子可真多呀，我们一起来数一数树上的果子吧！听音乐表演《摘果子》。活动反思：充分体现了《纲要》中的“提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象”。在幼儿自主表达创作过程中，我不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿，在幼儿需要时再给予具体的帮助。幼儿园中班公开课教案篇三活动目标熟悉歌曲旋律，理解并记忆记忆歌词，初步学会用自然轻柔的声音歌唱。感受三拍子"强弱弱"的节奏特点。感受乐曲欢快富有律动感的情绪。在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。活动准备幼儿事先了解了风的特性、学习包。重点难点熟悉歌曲旋律，理解并记忆记忆歌词。初步学会用自然轻柔的声音歌唱，感受三拍子"强弱弱"的节奏特点。活动过程1.以猜谜的形式引入活动，激发幼儿兴趣。师："老师请大家猜个谜语，认真听，猜猜是什么。"谜语：云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。2.清唱歌曲，引导幼儿认真倾听，初步感受优美的旋律，理解歌曲的内容。师："今天