2024最新教育系统公开选拔学校年轻后备干部考前练习题（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.班会的特点主要有集体性、针对性和（）。A.自主性B.教育性C.开放性D.时效性2.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯塔洛齐D.凯洛夫3.我国封建政治制度的基本定型的是在（）。A.秦朝B.东汉C.唐朝D.西汉4.创立元素周期表的科学家是（）。A.波义耳B.居里夫人C.门捷列夫D.玻尔5.具有高凝聚力的群体进行决策时，为了保持意见一致，使不同意见和评价受到压制的现象称为（）。A.群体思维B.群体极化C.服从D.从众6.欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.融合课程7.校长由()依法聘任。A.县级人民政府B.县级人民政府教育行政部门C.市级人民政府D.市级人民政府教育行政部门8.人民教师的根本任务是（）。A.教书育人B.提高学生学习成绩C.多为高一级学校输送合格毕业生9.下列哪项不属于财政政策的目标？（）。A.国际收支平衡B.经济加速增长C.物价基本稳定D.促进充分就业10.现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练。这说明了教师的劳动具有（）。A.滞后性B.广延性C.连续性D.未来性11.关于“师爱”，下列正确说法是（）。A.对少数优秀学生的关爱B.出于私情之爱C.师爱不具有育人的作用D.严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重12.皮亚杰认为，智慧的最高表现是（）。A.形象思维B.抽象思维C.逻辑思维D.概括思维13.有关学生分班的说法，正确的是（）。A.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。B.学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学。C.学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。D.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费。14.（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。A.知识B.综合目标C.评价目标D.应用15.美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对()在课程中地位的重视。A.知识B.能力C.直接经验D.间接经验16.根据《义务教育法》规定，国家实行义务教育制度。（）A.九年B.十年C.十一年D.十二年17.特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当()普通学校学生人均公用经费标准。A.相当于B.等于C.高于D.低于18.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。A.教师威信B.教育信念C.责任感D.教学效能感19.学生掌握知识的过程有三个环节，即()。A.知识的理解、知识的巩固、知识的应用B.认知、情感、意志C.预习、复习、练习20.有关法律规定:"对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。"这体现了行政职权的什么特征()A.优益性B.单方性C.强制性D.执行性21.（）是一所由官家举办、私家主持的学校，其特点是学术自由。A.郡国学B.太学C.鸿都门学D.稷下学宫22.县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义()公办学校的性质。A.变更B.调整C.改变或者变相改变D.改变23.锻炼法具体方式有很多，包括：练习、组织活动、遵守规章制度和（）。A.经典诵读B.讨论交流C.倾听演讲D.委托任务24.一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。A.非特殊迁移B.正迁移C.横向迁移D.特殊迁移25.“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。A.大众性B.公平性C.终身性D.未来性二、多选题(12题)26.沟通对于学校管理来说，有如下功能()A.作出判断评价B.信息传递C.控制D.激励E.情感交流27.加强从业人员之间的团结协作，要（）。A.讲求合作，崇尚竞争，平等互利B.促进老中青三代人和睦相处C.只当主角，消除配角意识D.做好本职工作，不给同事找麻烦28.道德情感是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度，其主要功能有（）。A.动机激发功能B.认识鉴别功能C.动力调节功能D.陶冶功能29.教师专业发展的内涵具体表现在（）。A.知识更新与建构B.情感策略管理C.同伴互助合作D.行为