让世界充满爱解放军抢救被困的受难者跋山涉水运送粮食让世界充满爱演唱方式力度：A段mp——B段mf——A（再现）段mp情绪：A段：温馨、亲切B段：热切、真挚、充满期待A(再现)段：是第一段的再现，抒情地，如歌地音色：A段：轻柔的，深情的B段：坚定的，热情的A（再现）段：轻柔的，深情的聆听合作欣赏学习音乐应当使人类的精神爆发火花。——贝多芬人类呼唤爱世界需要和平除夕之夜，深圳街头流浪的老人我好饿真正帮助他们的又有谁呢？我们抱怨社会的不公平的时候，他们该去抱怨谁、期待谁?同病相怜——到底是谁在帮助穷人人需要同情，同情别人的人是善良的；给予别人爱的人，自己也能得到爱；爱不仅是物质上的施舍，更是精神上的理解、关心、呵护……人与人之间是平等的，只有尊重别人的人，才能赢得别人的尊重。城管走后,哭泣的卖红薯老人。辛苦了一天我虽是个老粗，我衣不蔽体、食不果腹，我的秋裤早就没有松紧带了，上面还有许多“通气孔”，现在正查钞票的手指上布满老茧，可我不欠谁的。每当深夜回家，看到破窗内隐隐亮光，知道亲人在等我，幸福之感盈溢。而这个孩子只有10岁，他身旁跟他差不多高的背篓，是他每天的劳动工具。他说他很想上学，可是家里没有钱交纳每年140元的学杂费。现在，他在一天天长大，他必须用这个背篓来证明自己活着的价值。他没有白活。求知求知为了救学生，这位老师的人生停止在这里。“爱”是一个永恒的话题.只有心存爱心的人,才能得到世界上最美的感情.课件制作：宋剑琴