2010-2011学年度第二学期五年级数学教研组工作计划一、指导思想本学期我们五年级数学教研组将遵照区教研工作计划和学校和教学教研工作为指导，在全面实施新课程过程中，以立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，强化教学常规管理，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教研工作，为促进学生的全面发展而努力。二、教研目标1、积极响应学校的电子备课改革模式，真正实现现代化电教教学。2、切实加强教学常规管理，积极实践课改的新理念，新思路，围绕“高效课堂”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。3、继承和发扬我组教师良好的师德修养爱岗敬业的精神和教学研究的热情。4、积极探索，参与课题研究，配合学校做好每周一次的教研活动。5、加强对学生的管理，分阶段有重点地培养学生的数学能力和学习习惯三、教研措施1、加强教育理论学习，提高教师专业素养。2、加强常规管理加强常规管理的核心主要是要切实提高课堂教学和作业的有效性，具体做法：（1）学期初每位老师都认真制定教学计划，平时要做到：认真备课、上课、布置作业、辅导学生。（2）自觉应用现代教育教学理论指导备课，上课。（3）配合教导处开展学科竞赛活动。（4）继续做好每一周一次的教研组活动。3、开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。（1）采用集中学习、教师自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。（2）开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。（3）开展听课，评课的研讨活动。（4）开展网络教研活动。