室外素质拓展活动策划书主办单位：南湖学院机电系目录前言活动目的活动意义活动主题活动的具体事宜活动内容活动开展及评分标准活动注意事项经费预算末尽事宜另行通知一、前言为了丰富南湖学院机电系学生会成员的课余生活，增加学生会成员适应野外生存能力；磨砺学生会全体成员的意志；培养学生会内部成员之间的感情，同事之间的友谊，使学生会全体成员更加认真的为系部服务，为学院服务，为同学们作奉献。所以我们这次活动会尽量得满足这些要求，使系部这一要求得到最撒底的落实，“学之道、始于行”是我们最真切的心声。二、活动目的拓展训练活动从本质上讲就是一种“体验式学习”，它是利用崇山峻岭、翰海大川等自然条件和环境，通过精心设计的水上、野外、场地等具有挑战性的活动，让受训练者在掌握一定的遇险生存技能的同时，开发其心智、培养其团队精神的一种体育活动方式。拓展训练活动的主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。它能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力，并且可以把其升华到可能达到的顶巅；它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。拓展训练活动更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。拓展训练活动的目标更注重于参与者的心理素质提升,拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性三、活动意义以传授知识为导引，训练为手段，实践锻炼为基础，严格管理为保证，努力将德育、智育、体育、美育等有机地统一在室外素质拓展活动的各环节中，在保证安全的前提下，加强了德育、智育、体育、美育、劳动技术和社会实践，使诸方面素质教育相互渗透，协调发展。四、活动主题团结友谊合作拼搏五、活动的具体事宜主办单位：南湖学院机电系；承办单位：南湖学院机电系学生会素质拓展部；活动时间：待定；活动地点：靠近山区；活动对象：南湖学院机电系学生会。六、活动内容1、要求学生会每个部门（除素质拓展部外）上报领队1人，比赛队伍1队；2、要求每队至少3人，男生至少2两名，每部门根据实际情况决定是否派出女生。七、活动开展（一）预赛部分1、预赛分三个项目：板鞋竞速、并足运球、瞎子背瘸子。2、预赛内容①板鞋竞速目的：加强同学们之间的配合能力，使同学们在相互协调步伐的过程中完成比赛。游戏规则：1、每个部门选三名队员。2、三人一组。3、每组中必须有一名女队员参加，每组进行折返跑。4、各部门抽签，每场比赛由两个部门进行比赛。5、距离设置为30米，并进行三次折返。比赛过程中，以裁判哨声为开始，用间最短者为胜。并记录时间。②并足运球目的：协调同学们的步伐一致性，同时用手颠球，使注意力分散。达到一心两用的效果。游戏规则：1、以队为单位，每队三名队员并排站成一行，相邻同学的腿用绳子进行捆绑在一起。喊号子共同前进。同时每位队员手中持排球，并进行不断的颠球。2、过程中，排球掉到地上时，由工作人员进行捡回，此过程中全队必须停止前进。等到排球回到运球队员手中颠球，方可开始。3、距离设置为30米，用时最少队为胜。并记录时间。③“瞎子”背“瘸子”目的：沟通配合能力，活跃气氛游戏规则：1、每各部门选二名队员，一男一女（队中有女生）或者两男（队中无女生）；2、男生背女生（男生），男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”；3、“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢；4、路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给另一名队员；5、距离设置为30米，用时最少队为胜。并记录时间。评分标准：把各部门每项所用时间累积起来，选出用时最少的6个代表队进入决赛阶段。（二）决赛部分1、决赛分二个项目：K歌接力、我来比划你来猜。2、决赛内容①、K歌接力内容：每队选择3名队员为一组。每一组决定一名队员首先领唱一句，并排列好顺序，歌词句中必须出现“花”字，此照顺序轮流下去，限定每名队员思考时间在10秒钟内。工作人员记录好规定时间内每队唱出的歌词中带有“花”字的数量。②.我来比划你来猜内容：每队选择2名队员为一组，一人比划一人猜。每组生词10个，限时1分钟。比划着可以用肢体语言和口述语言表达的形式向猜词者传达信息，口述表达不得说出词名，猜不出可以喊出，期间不可以超过5个。工作人员记录每组的成绩。第一组：雨伞、大象、打麻将、螃蟹、皮影、猩猩、摩托车、人、开车、围裙；第二组：小兔子、猫头鹰、跳棋、口红、摔倒、喜洋洋、电风扇、恐龙、狗屁不通、猕猴桃；第三组：大手大脚、水龙头、宫爆鸡丁、老虎、爱你一万年、美女、足球、放屁、南瓜、方便面；第四组：打架、接吻、电脑、三心二意、姚明、凤姐、一刀二断、