9、穷人想一想：作者给我们讲了一个什么故事。画一画：这篇课文的思路图是怎样的？（小组内合作完成）填一填穷人问题探究她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”环境描写但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。本文的中心思想：测一测，完成活动单基础达标部分练习课外拓展练笔：续写《穷人》（100字）桑娜告诉丈夫自己已经把孩子抱回家后，课文就戛然而止了。孩子的命运会怎么样呢？桑娜与渔夫又会带领孩子怎样渡过一个又一个难关？贫穷的人往往富于仁慈。——海明威