二中贴吧“有孤绥绥”告诉你如何学好语文基础知识这个东西纯粹靠积累，但我高一的时候积累真心少，高二才开始的。最有用的办法，就是找个积累本。把易错字的字音字形等等的全记下来。只记你自己容易错的就可以了。还有就是病句类型，和经常错用的成语（比如差强人意这种的←表示结果让人可以接受，它不是个贬义词）。还有就是日常生活中学习语文，比如纠正你同学的发音，病句（贴吧里最常见的病句就是“无时无刻都...”←其实是想用双重否定的），平时说话有不确定的发音赶紧查字典（比如“膝盖”“鲜血”“模棱两可”），不能放掉任何一个你没有把握的字。比如日本动漫里的人名“美咲（xiao）”，基本上没有人第一次就念对；还有我的ID“有狐绥绥”，好多人也不知道“绥（sui二声）”怎么念，或者是发错声调。用成语或者四字熟语的时候，也要死扣每一个字，比如“引咎辞职”，把“引”，“咎”这两个单字的所有含义你都清楚吗？再比如奖状上常见的“以资鼓励”，有谁想过“资”是什么意思？明白了这些单蹦个字的意思，绝对有助于学习文言文和猜一个陌生的成语是什么意思。古文默写也算是基础知识，因为你都学过。这种东西再写错了直接被爆菊...不对是直接默写一百遍吧。这种分丢了是最可耻的，说明最基本的东西你都没有做。2.阅读理解...不是我炫耀还是什么的，阅读这方面我真没怎么练过，但是成绩一直不错。我觉得这可能是跟我小时候喜欢看书，尤其是什么《青年文摘》《读者》这种跟考试出题的文章风格相似的书有关。甚至很多时候考试出的文章我早就在其他地方看过了，所以能省下来很多时间。那么如果你跟我的经历不太一样，还想提高这方面的成绩，我的建议就是多做练习。在我看来，理解文章是第一步，更重要的是你要用规范化的语言把你的理解表达出来。所谓“规范化的语言”，说白了就是常用的几种套路，比如说，环境描写有什么作用，无非是“烘托了..渲染了...”。这些东西老师都会总结，练习题也会常用。做多了就能记住了，考试的时候往里面套妥妥的~！答题的时候也要有逻辑，试着引用原文的词字。以上说的都是现代文，然后说古诗。古诗理解和鉴赏比较有难度，尤其是对于我这种没什么文学造诣的人来说...亚历山大...一般是两种情况：1.一首诗，这首诗80%跟你学过的课本里的诗有关系。2.两首诗，这两首诗100%有关系，要么类似要么相反。一般都是让你找相同的地方和不同的地方。这玩意儿...首先要看懂，这就需要古文功底了。所以说平时的古文一定要好好学...尤其是特殊用法。然后是诗人表达的感情，底下有写明作诗背景的一定要看背景！！！诗人的感情90%跟背景有关系！！还有就是避免惯性思维，不是所有的战争诗都是写诗人反战思乡的！也不是所有的梅花诗都是写寒梅傲雪的！3.作文我觉得这是最好提分的一块了→_→因为套路不太多..说来说去就那么回事儿记叙文是初中时候的玩意儿，这东西不说了，直接说议论文。....虽然我真的很想说跟记叙文比起来我也不太擅长议论文【别闹！写议论文的大前提是，你的中心论点要非常鲜明。不可以每边各打三大板，说的哪边都很有道理。哪怕是看起来绝对了一些，你的中心论点只能有一个。好就是好，坏就是坏，绝对不能说“itdepends”，有时候好有时候坏。议论文最先看重的就是逻辑，其次是文采。最容易表达你逻辑的就是分列式，一个中心论点，然后三段，每段的第一句都是一个分论点。后面跟个例子，最好正反例子都有，来个对比啥的。别忘了道理论证，道理论证用排比很有气势也很有说服力~反问用好了也非常的出彩~！每段末尾别忘了再回扣一下你的分论点，使你的论点更鲜明！论证的方法有很多，反正一篇文章里面你基本上都用一遍就差不多了。所有方法里，举例子是最有说服力的也是最不可或缺的，但要注意三点：1.别举爱迪生居里夫人这种用烂了的例子，咱能与时俱进点么！！用这种例子只给你压分提不了分的亲！！！2.别举大众眼里的反面人物和争议人物当正面例子，你举希特勒那不是找死是什么！！3.不要一篇文章里全是例子，整的整篇文章上下一般粗跟个水桶一样！！我要是阅卷老师我也烦！！写议论文的亮点在于：1.生动的比喻2.与时俱进的例子（也就是联系社会上最近发生的事情，这个平时多看看报纸）3.深度的思考（这个...学长只能帮你到这儿了）4.站在对方的立场上想问题（想想如果你是对方，你会怎么反驳你自己，从而找出自己的逻辑漏洞）。想要加强文采，学会怎样用词藻→右转郭小四吧【大雾想要加强逻辑，增强说服力→平时多看报纸的时评版，吃饭的时候没事儿也跟同学讨论讨论看辩论会视频也是个不错的办法！还有平时的议论文练习要认真~我练习的时候一般都只能拿43分左右，但真正考试的时候，两年来最低的一次是47，最高的一次是52（←这一次大部分人都写跑了考了25...我超lucky☆）不过话说回来，用好上面那些东西，只能帮你拿到一个差不多