《感恩母亲》主题班会活动方案《感恩母亲》主题班会活动方案篇1设计理念：莫泊桑说：“人生最美的情景出现在我们怀念母亲的时候。”只是因为每个人都沐浴着母亲给予的爱的阳光；只是因为“世界的一切光荣与骄傲，都来自母亲；”只是因为我们的血液中流淌的，我们的言行举止中流露的那份独特而超凡的东西，都来自母亲的辛勤哺育和言传身教。我们的出生之日，便是母亲受难之时。即使如此，母亲还是选择生下我们，用自己一生的爱和精力哺育我们，无私奉献，却不求回报。社会中却出现啃老族，这些人到底有没有想到：是谁，辛勤劳作供你们生活；是谁，在风雨交加的夜晚陪在你身边，彻夜不眠地守护着你；是谁，在你犯错的时候不留情地打你，转身却心疼得泪流满面；又是谁……不用说，所有的答案只有两个字--母亲。活动目的：1、体会母亲的养育之恩，学会感恩，学会关心他人2、培养同学们自理精神，形成良好的劳动习惯3、认识到学习机会的来之不易，端正学习态度，努力学习报母恩活动准备：1、选好主持人，准备好发言稿2、排练节目3、布置班级，桌椅两边靠，留出场地活动流程图：目标--任务--准备--行动--评估活动步骤：1、主持人发言：埃及的.阿拉曼，有一座二战阵亡将士纪念碑，上面写着这样一段话：对于统帅，他只是一名士兵；对于母亲，他却是整个世界！母爱是伟大的，也是光辉的，更是高尚的。所以我们要懂得"感恩母亲"。2、诗朗诵：《赞美母亲》3、讲故事：汶川地震中的一位年轻母亲4、班级讨论：我的妈妈5、班主任发表感言亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，做儿女的好想抚平你脸上的皱褶。听了今天的内容，同学们定然有千言万语想向母亲诉说，现在请同学们将自己的心里话写成一封信，在母亲节这天送给母亲！6、合唱《感恩的心》活动特色：教育家苏霍姆林斯基曾说：“人的文明最精细的表现在情感里。”认知的发展不能代替情感的发展，因为人对某种价值的认同，不仅是认知所及，而且是情感所致。并且只有源于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的道德情感、真实的道德体验和道德认识。老师应努力使教学走进生活，贴近学生，创设开放、互动、活泼的教学情境，营造自由、民主、愉悦的课堂气氛，给学生充分参与的机会。在丰富的实践体验中，让学生的情感得以激发，把教学的需求转化为自己的需求。《感恩母亲》主题班会活动方案篇2活动目的:1、教育学生加深对妇女的理解，挖掘节日的教育资源。2、教育学生以实际行动向母亲为代表的妇女们表示衷心的感激之情，经历感到、感谢、感恩的心路历程。3、培养学生热爱生活、体验生活、感受亲情、感恩关爱等积极的美好情感，努力营造和谐校园。活动形式：讲述、讨论、问答授课时间:20xx年3月8日地点：六（2）班教室活动准备:1、准备一些相关的资料、图片和表现母爱伟大的真实故事。2、准备歌曲《母亲》、《感恩的心》、《懂你》。3、制作课件。活动过程：一、了解“三八”妇女节的`来历。1、（资料）3月8日是国际劳动妇女节，又称三八节，是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日。1911年的3月8日为第一个国际劳动妇女节。我国于1922年开始纪念三八节。1949年12月，中央人民政府国务院规定每年的3月8日为妇女节。联合国从1975年国际妇女年开始庆祝国际妇女节，确认普通妇女争取平等参与社会的传统。1977年大会通过了一项决议，请每个国家按照自己的历史和民族传统习俗，选定一年中的某一天为联合国妇女权利和世界和平日。对联合国而言，国际妇女节定为3月8日。2、3月8日是妇女节，是奶奶、外婆、女老师、阿姨们的节日，也是妈妈们的节日。二、感受母爱。1、无论你身处何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你应用自己的一生去爱她，这个人叫：“母亲”，这种爱叫母爱。欣赏歌曲《母亲》。2、读读《游子吟》。3、说说你知道的关于母爱的故事。4、说说你对妈妈的了解。（问答形式）三、心灵表白。1、同学们，把母亲为你做的事和你为母亲做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。2、欣赏歌曲《感恩的心》。四、三八感恩。思考：妈妈给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报妈妈呢？1、“知心家信”给妈妈写一封信说说心里话、省下零用钱为妈妈买一件礼物。2、为女教师献上自己的节日祝福，可以是一句话，一首歌，一份优秀的作业、亲手做的一张贺卡五、感恩的心，与爱同行。1、“妈妈您辛苦了！”为妈妈分担家务。2、用真情、用行动回报恩情，给妈妈、奶奶、外婆倒上一杯热茶，揉一揉肩，梳一梳头3、写一篇感恩活动体验日记。4、同班小组为女教职工带去节日的祝福，送上节日的温暖（说一句问候的话、自制心意卡）六、我们的承诺：好好学习，天天向上，尊重父母，懂得感恩