重庆市綦江区2023-24年初级社会工作者(综合能力)资格认证考试通关秘籍题库(全国通用).docx
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专业初级社会工作者(综合能力)资格认证考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!重庆市綦江区2023-24年初级社会工作者(综合能力)资格认证考试通关秘籍题库(全国通用)第I部分单选题(100题)1.根据《残疾人保障法》,国家和社会对部分残疾人实行特别保障,给予抚恤和优待。下列人员中,符合特别保障规定的是()。A:重度智障人员B:残疾军人C:贫困残疾人员D:因工伤致残人员答案:B2.服务对象钱某向社会工作者老许寻求帮助:“我现在遇到一个难题,想让你帮我拿拿主意。”老许和钱某一起分析了不同解决办法的优缺点后,钱某说:“我现在不知道该怎么办了。”老许的做法主要体现了社会工作者()的核心价值观。A:调整服务对象利益冲突B:尊重服务对象的独特性C:维护服务对象尊严D:尊重服务对象自我决定答案:D3.小组工作进行到中期转折阶段,()不能体现这一阶段小组及组员特征。A:有的组员出现攻击性语言和行为B:大多数成员的行为十分拘谨,说话做事显得小心谨慎、客气与礼貌C:角色竞争D:既想表露自我又担心别人不接纳答案:B4.急性链球菌感染后肾炎A:持续性氮质血症B:尿钙增高C:选择性蛋白尿D:发病初期,血补体C答案:D5.李某本来在一个公司中做文案策划,最近公司精简人员,他失业了,但他觉得自己的能力比那些留下来的一部分人要强,公司没有辞退他们却辞退了自己,他为此感到非常困扰,生活变得十分颓废。危机的发生通常导致服务对象身心的混乱,使服务对象的自尊感下降。社会工作者在着手解决服务对象的危机时,首先要()。A:培养服务对象自主能力B:向服务对象提供必要的支持C:向服务对象输入新的希望D:了解服务对象对自己的看法,帮助服务对象恢复自信答案:D6.某学校社会工作者小王向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”,结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时,且主要是玩网络游戏,小王随后联系班主任和家长,他们也都反映这几位孩子的学习成绩不好,在家里也不愿意和父亲交流。小王设计了6节小组活动,期望帮助他们逐步减少上网时间,该小组的类型是()。A:成长小组B:支持小组C:治疗小组D:教育小组答案:B7.在吸收国际社会工作发展成果的基础上,特殊国情决定了我国社会工作者在伦理守则建设方面应当注重的基本原则不包括()。A:本土社会工作的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合B:现实需要和未来发展相结合C:伦理原则与实践模式同政府的政治治理及社会行政实践应该进行协调D:在专业目标和维护社会正义目标之间保持恰当的平衡答案:D8.关于儿童社会服务,下列说法正确的是()。A:对弃儿的救助属于最基本的儿童服务B:儿童服务指的是对幼儿和少年的服务C:儿童福利服务一般由政府和社会工作机构共同进行D:儿童服务的提供由政府负责答案:A9.张某因发生婚外情,造成与妻子关系紧张,不胜烦恼,为此前来寻求社会工作者的帮助,在与社会工作者的交谈中,张某认为婚外情是对婚姻生活的补充,妻子不应该反应这样激烈。对张某的这种看法,社会工作者适宜的做法是()。A:不同意但表示理解张某的烦恼B:说服张某接受主流价值观C:批评张某的看法D:接受张某的看法答案:A10.社会工作者开展小组工作时,需要设定总目标和具体目标,具体目标由沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标四个部分构成。以下说法属于需求目标的是()。A:遵循个别化原则,针对每个小组组员的具体需求而设计的任务B:小组工作不同阶段的目标要求,是不同阶段任务的具体化C:小组工作能够解决的问题及其具体范围D:促进小组组员之间相互理解、相互接纳从而实现互动和分享的重要环节答案:A11.服务对象:“我从小生活在贫困的环境中,父母文化水平不高,不能给我提供什么优越的先天环境,不论我做什么,都是靠我自己。”社会工作者:“哦,还有呢”服务对象:“我在大学期间半工半读,通过自己的努力终于毕业了。”社会工作者:“嗯,确实是挺辛苦的。”服务对象:“我好不容易找到一个比较好的工作,前一阵领导还说要给我升职。没曾想到,就因为张某在背后给领导送钱,说我的坏话,我不仅没有升职还被降职了,我简直恨死张某了,我们家就指着我这点工资了!”社会工作者:“您刚才说的话,我的理解是,因为张某说你的坏话,从而导致你工作地位不保还造成收入的减少。您还有什么需要补充的吗”请问在上述案例中,社会工作者运用了个案会谈中引导性技巧()技巧。A:倾听B:摘要C:澄清D:同理心答案:B12.患儿,9岁,因发热、关节肿痛3周入院。查体未发现心脏异常,入院诊断为风湿性关节炎,治疗给予阿司匹林口服,其总疗程为A:2~4周B:4~8周
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