PAGEPAGE4小学语文五年级教案——?21世纪的能源?教学设计之一一、教材分析1课文主要介绍21世纪几种新能源的特点。全文可分为三段。第三段〔第1、2自然段〕介绍当今使用的能源主要是煤炭、石油、天然气。第二段介绍21世纪将普遍使用的原子能、太阳能、地热等3钟新能源的特点。第三段举例说明末来新的能源很很富。2这是一篇宣伟传科普知识的说明文。课文的段落结构比拟清楚，是落实三单元阅读训练点的的选学课文。课文中有些专用术语，只要求大致了解它们的意思就可以了。二、教学目标1能给课文分段，概括段落大意，并用段落结构比拟清楚，并用段落大意归并法归纳课文的主要内容。2能借助拼音读准生字的字音。理解新词语在课文中的意思。3了解21世纪将普遍使用的原子能、太阳能、地热等3种新能源的特点，激发学生热爱科学的思想感情。三、教学重点与难点教学重点：用段意归并法归纳课文主要内容。教学难点：归纳主要内容时，语言的组织是一个难点。四、教学准备：让学生事先阅读有关能源的科普读物。21世纪普遍使用的新能源挂图。五、教学时间：2课时。第1课时〔一〕教学目标1初读课文，自学生字新词。2了解课文大意，给课文分段，学习第一段。〔二〕教学过程1揭示课题。谁知能源可以用来干什么？你知道的能源有哪些？2自学课文。〔1〕自学字词：生字读准音。词语联系上下文或查字典理解。读通课文。〔2〕课文介绍了哪几种新能源？用抓重点段的方法给课文分段。3自学检查。〔1〕检查生字新词自学情况。〔2〕讨论分段。〔第一段：第1、2自然段。第二段：第3-5自然段。第三段：第6自然段。〕4学习第一段。〔1〕指名读第一段，说说第一段主要写了什么？〔当今我们使用的能源主要是煤炭、石油、天然气。〕〔2〕课文开头的三个设问句，点出了什么？〔能源的作用。〕5齐读第一段。第2课时〔一〕教学目标1细读课文，学习课文第二、三段，概括段意。2用段意归并法归纳课文主要内容。〔二〕教学过程1回忆：当今我们使用的主要能源是什么2学习课文第二段。〔1〕21世纪的新能源会是些什么呢？它们有什么优点呢？请同学默读第二段，完成下表。能源名称特点〔优点〕用途内容总结〔1〕小学语文五年级教案——?21世纪的能源?教学设计之一一、教材分析1课文主要介绍21世纪几种新能源的特点〔2〕第三段〔第1、2自然段〕介绍当今使用的能源主要是煤炭、石油、天然气〔3〕第二段介绍21世纪将普遍使用的原子能、太阳能、地热等3钟新能源的特点〔4〕课文的段落结构比拟清楚，是落实三单元阅读训练点的的选学课文〔5〕三、教学重点与难点教学重点：用段意归并法归纳课文主要内容〔6〕能源名称特点〔优点〕用途