2013年中考专题：抗议购岛理性爱国【热点聚焦】聚焦1：8月12日消息，香港保钓行动委员会12日驾船前往钓鱼岛宣示主权，预定2天后在台湾海域与台湾和大陆保钓船会合，一起开往钓鱼岛。保钓委成员搭乘的保钓船“启丰二号”12日中午在尖沙咀码头出发，船上共有14人，包括8名保钓成员、4名船员和2名记者。其中，8名保钓成员中，1人来自澳门，1人来自大陆。报道称，此次前往钓鱼岛海域宣示主权的该团体成员共有14人。成员们登船后高唱中国国歌，然后出发。聚焦2：2012年9月11日，日本政府不顾中方一再严正交涉，宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛，实施所谓“国有化”。日本政府的这一行径是对中国领土主权的严重侵犯，遭到中国政府和人民的坚决反对和强烈抗议。聚焦3：日本政府不顾中方强烈反对，执意推行所谓“购买”钓鱼岛的行为，公然侵犯中国领土主权，严重伤害中国人民感情。近日，北京、上海、重庆、广州、深圳、青岛、长沙等多个城市发生了多起民众保钓行动，抗议日本“购买”钓鱼岛。聚焦4：日本政府非法购买钓鱼岛的行为引起中国社会各界的强烈不满，在一些城市的游行、抗议示威活动中，一些群众的激进行为显然已经完全不是非理性、合理抗议的表现，而是确凿十足的侵犯他人财产、破坏公共财物等与抗日毫无实际关系的违法犯罪行为，发生了许多不理智的行为，一些城市出现了打砸抢烧的现象。比如：普通百姓的日系私家车被打砸、汽车4S店的车子被砸，以及涉日商店、酒店等被攻击。在有些城市，甚至还发生了袭击日本人的过激行为。【知识链接】1.我国政府和人民为什么要维护钓鱼岛等领土主权？⑴国家主权和领土完整是国家独立、民族强盛的象征，是中华民族的根本利益，不容分割。⑵钓鱼岛自古以来就是中国神圣领土不可分割的组成部分，拥有无可争辩的历史事实和法律依据。⑶维护国家统一和领土完整是宪法和法律赋予公民的基本权利和义务。2.针对前不久发生的中日钓鱼岛岛对峙事件发表一下你的看法⑴钓鱼岛自古以来就是我国领土的一部分，我国主权和领土完整不受侵犯；⑵我国应该加快经济发展，提高综合国力，加强国防建设；我国公民的人身权利不受侵犯；⑶当今世界的主题是和平与发展，我们应该在维护领土完整的基础上协商解决争端；⑷青少年要积极维护国家利益，发扬爱国精神，同一切破坏行为作斗争。3、你通过哪些途径获得上述信息？上网、看报纸、听广播、看电视等4、青少年关注钓鱼岛事件有何意义？5、钓鱼岛争端说明了什么？或谈谈对此事件的认识？6.作为中华儿女，热爱祖国是我们的基本义务，我们应该爱国？⑴要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整；⑵要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌灿烂的民族文化而尽心竭力。⑶要热爱祖国的民族大家庭，维护民族团结，反对民族分裂。7.青少年应如何做到与祖国共命运？⑴树立远大理想，认真学习科学文化知识，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；⑵要大力弘扬伟大的中华民族精神，真正把爱国之志变成报国之行。⑶高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏8.青少年应该如何为维护祖国的完整统一做出力所能及的贡献？⑴树立崇高理想，努力学习科学文化知识；⑵把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国，报效祖国；⑶坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争；⑷自觉履行维护国家安全和领土完整的义务，依法服兵役等。9、日本非法购买钓鱼岛后，海内外激起了华人的强烈愤慨，这种情感源于什么？民族、国家的命运直接影响着我们的情感，宏情感源于对民族文化的认同。10、中华民族精神具有哪些内容？以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。11、有人说：打砸日系车（日货）的行为是爱国，也有人说是害国。你的看法如何呢？我们应该如何恰当地表达爱国之情呢？我认为打砸日系车辆等暴力行为不是爱国的表现。我们要理性表达自己的爱国情感；我国宪法规定公民在行使自由权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利；公民在行使自由和权利时，必须严格遵守宪法和法律；我国公民的合法财产所有权手法律保护。12、现实生活中，我们青少年应该如何用实际行动弘扬民族精神？认真阅读优秀的历史文化读物，学习了解中华民族精神；积极宣传中华民族精神；积极参加社会实践活动，从日常生活做起，体验和实践民族精神；勇于同违背中华民族精神的言行作斗争。13、学校为深入开展民族精神教育，你认为可以采取哪些形式？召开一次民族团结教育的主题班会；出一期民族精神教育为内容的黑板报和手抄报；举办爱我中华为主题的演讲比赛。【专项测试】1.当地时间4月30日，美国纽约大学的几位中国留学生在菲律宾驻联合国代表团门口前拉开横幅与国旗，就“捍卫黄岩岛主权”问题进