我心目中的好老师——模板姓名宋长磊性别男年龄36学历本科职称中一教龄17年职务所任学科初中语文课题名称《我心目中的好老师》学生作业我心目中的好老师师爱如一泓溪水，润着我们的心田，那爱深藏在我的心中，让我久久难忘……一个人独坐地坐在书桌前，望着毕业照上老师那和蔼可亲的脸，心中泛起阵阵涟漪。小时候，总以为你很神奇，领着一群小鸟飞来飞去，小时候总认为你很美丽，说一句话也惊天动地…….再一次听到这首让我无数次泪流满面的歌，不禁又想起了您，老师。那是在六年级下学期的语文课，在得知语文老师要转到别的学校，我们都舍不得他走，舍不得看他微笑着帮我们批改作文，舍不得看他笔直得站在三尺讲台上。所以我们更加专心听课了,老师在讲台上激情地讲着课文，我们在下面痴迷地听着他的传授，窗外的鸟儿站在阳台上，被老师激昂的音调所吸引，窗外的云也不在嬉笑打闹，而是凝神静听，风也停下脚步专心地听着课。此时，周围仿佛都没有声音，静静地，只能听见老师大声地朗读着课文。时间静静的流淌着流淌着，这个世界好像只有老师的讲课声和钟表滴答滴答的声音。老师曾经说过，语文是个很有魅力的学科，而我却是那样心不在焉地学习，而现在，终于领悟到语言的魅力。我抬起头，迎面而来的是老师温柔的笑脸，而那双深邃的眼睛仿佛被敲碎的水晶，闪耀着星星点点的光。不一会儿，下课铃声响起，老师还像往常那样喊下课，而就在说这两个字的同时，泪水迸溅了出来，我们喊老师再见的同时，早已储藏好的泪水如洪水般夺眶而出。这整整五年的师生情，就此，断开。一个个真情的故事，一段段动人的诗篇，宛如一个闪光的星座，汇入我的记忆。我的感言这是一篇出彩的作文。一是描写细腻。作者重点叙说的是老师转走前上课的情景，师生那份恋恋不舍的感情。二是语言生动，富有情趣。作者运用了排比、拟人等修辞手法，让语言生动形象，叙述情味浓厚。评议：单位：姓名日期：