小班音乐教案【通用】小班音乐教案15篇作为一名教师，常常需要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家整理的小班音乐教案，仅供参考，大家一起来看看吧。小班音乐教案1主持人：感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的活动幼儿成果展，共同见证小一班孩子的成长和学习成果。本次活动的目的是欣赏孩子的表演，参观孩子的作品，同时为我们的活动提出宝贵意见和建议。活动流程：一、欢迎爸爸妈妈的到来，在音乐声中邀请爸爸妈妈入座。二、歌曲欣赏：1.集体表演：《我家有几口》、《亲亲热热在一起》、《快跳起来》、《哈哈笑》。2.个人表演：《雨小雨》、《两只小象》。三、古诗欣赏1.集体背诵：《江南》、《清明》。2.分组背诵：《所见》、《绝句》。3.分句背诵：《咏柳》、《春晓》。四、舞蹈欣赏：1.集体表演：《春天》、《庆祝》。2.个人舞蹈：《我真棒》，有韩雅倩、房雪莹等进行表演。五、故事表演：1.房腾宇《愉快的一天》2.董雨萌《小松鼠的'伞》3.刘元昊《太阳生病了》六、儿歌欣赏：1.集体表演：《小老鼠》、《小柳絮》、《布娃娃》、《小眼睛》、《小水杯》、《宝宝的房间》。2.分组表演：《动起来》、《轮子歌》、《夏天的太阳很顽皮》、《小水洼》。3.个人表演：《彩色的梦》、《给妈妈过生日》、《拼小人》、《我会骨碌碌》、《鱼来小鱼来》、《钻泥巴》。七、数学内容展示：1.唱数120、点数1-5。2.展示对图形的认识：三角形、正方形、圆形、长方形等。3.2、3、4的形成极其意义。4.按形状、颜色、小等排序。八、参观孩子的作品：泥工、折纸、图画，希望家长肯定孩子的作品，对孩子进行表扬和鼓励。九、结束再次感谢家长的到来，祝各位家长身体健康，工作顺心，祝小朋友天天开心，过一个快乐的暑假，成果展到此结束，希望家长为我们提出宝贵的意见和建议。13、小班亲子礁小班亲子礁四则钻山洞游戏目标：1.训隶觉和四肢着地爬行的能力。2.训练听觉和提高辨别声源的能力。游戏准备：山洞玩具游戏方法：1，中的一人趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”，另一人在“山洞”的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿，让其从“山洞”中钻过来。2，根据幼儿的情况，可以增加难度，出示山洞玩具，和宝宝一起排队从山洞内爬过，或在另一头逗引幼儿爬过来。拾豆豆目标：训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力，有利于促进脑功能的发展。准备：每位幼儿自带干净的瓶子23只，各类豆豆(请家长忙带)方法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的助。注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。水果餐活动目标：1、培养幼儿与家长共同操作的兴趣。2、初步尝试使用固体胶。活动准备：1、水果花篮图人手一张2、各种水果造型图片活动过程：1、教师出示漂亮的水果花篮引题2、演示使用固体胶3、引导家长与幼儿共同制作水果花篮。4、展示作品，分发奖品。兔子跳圈目标：练习双脚离地连续跳，2岁半以上的宝宝可以连续跳2米，不宜距离太长，以免宝宝疲劳。连续跳是练习弹跳力的方法之一。准备：呼啦圈，事先画好起点和终点玩法：1、带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双足离地跳跃，跳到终点。2、在起点另一头放置呼啦圈作兔子的家，让宝宝离开圈2米，用双脚跳到兔子的家。家长在“家”等待宝宝。3、、幼儿与家长合作，每组两个呼啦圈，家长忙放呼啦圈，幼儿跳圈，直到到终点。给予贴纸奖励。小班音乐教案2活动目标：1、能安静的倾听音乐，熟悉歌曲的旋律，理解歌词内容。2、通过自己对音乐的感受展开想象并用动作进行表现。活动准备：歌曲《春雨沙沙》，图片：春天的场景活动流程：一、出示图片教师：今天曹老师给小朋友带来一张好看的图片，咱们看看图片上有谁？他在干什么？二、听歌曲1、教师：现在我们来听一首关于小燕子的歌曲，我们仔细听歌曲里都唱了些什么？2、教师：小燕子在干什么？为什么要除害虫？三、再次听歌曲1、教师：这次我们再听一遍歌曲，仔细听歌曲里小燕子做了哪些事？2、教师提问：我们来说一说歌曲里的小燕子都做了什么？我们一起来唱一遍这一句。四、分段欣赏1、教师：这首歌曲分为了三个乐段，我们先来听听第一个乐段，你听了之后有什么感觉？2、教师：现在我们来听第二个乐段，仔细听他和第一个乐段有什么不同？3、曹老师为这两个乐段做了图谱，我们来选择一下刚才我们听到的第一乐段，用那个图谱比较合适？为什么要用它？五、完整欣赏1、教师：我们完整的.把这首歌曲在欣赏一遍。2、教师：小燕子帮助我们捉害虫保护庄稼，我们应该爱护它保护它。3、教师；那你们喜欢小燕子吗？我们也来做小燕子跟着音乐一起捉害虫吧。4、教师：小燕子们做的真好，我们捉害虫都累了，现在我们来休息一会儿吧。价值分析：通过图片的观察