学校班主任培训心得感悟范文汇总.docx
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学校班主任培训心得感悟范文汇总学校班主任培训心得感悟范文汇总当我们有一些感想时,就很有必要写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态.那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编小编为大家整理的学校班主任培训心得感悟范文汇总,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助.学校班主任培训心得感悟范文汇总20xx年10月23日至24日,我有幸参加了在揭东区第二中学举办的xx市中小学名班主任工作室专业培训暨交流研讨活动.会上,市林局长和市林科长都分别对来自全市各中小学校300多名优秀班主任提出了要求,同时做出了详细具体的指导.之后大家都被各位专家的思想、洒脱、口才、执著深深地吸引.大家都听得津津有味,情不自禁地发出阵阵掌声.专家们机智、幽默、风趣又深含哲理的语话深深打动了我的心,各位专家以自己成长经历中的一个个生动形象的教育案例深入浅出地告诉我们,如何当好班主任,怎样当好教师.这次学习,我的心被深深的震撼,真是受益匪浅.下面,我就来谈谈自己的一些体会.从市领导的讲话中,我深深地感受到市教育局对名班主任工作室的重视和期待.从专家们的报告中,我感受到了她们对工作的认真,以及对学生的那份浓浓的爱.李绪强主任的专题讲座中小学教师怎样做教育科研,让我明白了什么是科研,以及今后怎样来做教育科研.李桂华老师所提出的科学、规范、实效、创新,科题研究的的四大引擎,我觉得很受益.在张xx老师的思考与践行讲座中,我学到了很多,张xx老师的思维和见解很独特,例如,她所提到的胆商,是一个人胆量、胆识、胆略的和,体现了一种冒险精神.胆商不是匹夫之勇,不是蛮干.胆商是气魄、见识、能力和水平的综合表现.胆商说确实是我们班主任所需要的,胆商是成功的前提.李楠老师在她的讲座班主任科研意识的提升与专业成长中所提到的一个个教学案例,无不给我留下深深的印象.她敬业的精神、带班的方法,都很值得学习.教师不是教知识,而是教会学生学习的能力;班主任是学科老师的助手、教导主任的助理、家长的协调员,教育必须有智慧和艺术.这次培训更新了我的班主任教育观念,丰富了我的专业知识,更是提高了我对班主任工作的科研意识和能力,同时也提升了我实施班级教育和管理工作的水平.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索在今后的工作中,我将增强班主任研究和德育科研的科学性、规范性和有效性,努力创新,努力做好课题研究.学校班主任培训心得感悟范文汇总作为一名二十多年的班主任来说,通过班主任远程培训使我对班主任工作有了新的认识,也增加了我对班主任工作的信心.我的思想观念发生了很大的变化.这次培训使我们有机会在网上一起研究和讨论工作中出现的问题,创造一个相互交流的空间,在工作中遇到的困难可以及时沟通与交流,能更大限度的发挥集体教师的智慧.自从参与培训以来,我们获得了很多新信息、新理念,对自己正在进行的工作又有了更新的认识,一方面是对作为班主任教师自身素质的要求得到了提高,另一方面是对新课程理念下的教育教学有了新的思考;通过这次培训我更进一步了解和掌握了今后工作的发展方向和目标,特别是那些对教育教学工作很有造诣的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念和业务素质得到进一步提高,可谓受益匪浅.一、要以人为本,精细管理.培养学生完整人格,既教书又育人,这些教育思想是每一位教师都应遵循的.而我们国家的教育过去几十年培养的学生都是一个模式.当今面对科技的不断进步,经济发展的日新月异,人类对于外在的世界显得更有力量之时,我们老师在自己的内心深处产生了种种不安.其实这种不安最核心的问题,是对教育的思考,即从教育与人的外部世界的关系,转向了人自身.教育担负着两种培养与发展的任务:它不仅要教会人们去改变环境,也要教会人们改变自我,在这种重视人的全面发展,重视学生完整人格培养、个性充分发展的现代教育观下,班主任的工作还只局限在管理二字上,显然已不能适应新时期的要求.相反要从经营的角度来从事班级建设.因为经营不仅仅是管理,而是在管理的基础上如何使学生的创造才能和创造潜力都能结出丰硕的果实.班主任不仅要关注学生的一般发展需要,而且要关注每一个学生的发展特点,要以人为本根据每一个学生的发展需要来给予有效的筹划.二、班主任工作在学校工作中作用至关重要.班级是学校的基本构成单位,对它经营得是否出色,直接影响一个学校的成效.以往的教育活动只注意到了班主任在学生全面健康成长中的导师的作用.教育要从人生出发,从每一个活生生的人出发,满足人的发展的多方面的需要;使每一个人的成长都充满着生机.这种从人生出发的教育,需要班主任在经营班级的过程中不再只是注意给予学生以应付外部世界的手段,而是关怀他们自己内在的发展需要,当然这些内在的积极发展,也不是同他们的外部生活无关的,由于他们的内在需要的满足与积极的发