地理教研组工作计划范文地理教研组工作计划范文1本学期我们地理备课组,将继续进一步认真学习新课程标准,以学生发展为本,遵照课程改革的新思路、新理念,提倡让学生自主高效地学习,改进教学方法,以课堂教学为切入口,以务实、创新的工作作风,加强教研教改工作.为提高本组成员教研水平和课题研究能力,提高教育教学质量,建立富有进取精神、积极向上、融洽的教研氛围,迎接新一轮教改,顺利完成初一年级教学工作,初二的地理会考工作,贯彻落实先进的教育教学理念,本着务实与求真态度.特制定以下计划.1．随着新课改的深入,各位教师必须加强业务学习,提高个人的教学素养,改变原来的教学模式,更新教学观念,以适应新课程的要求,跟上教改的步伐.2．课堂教学是整个教学活动的关键,提高课堂教学的质量是教学的工作重点,我们重点做好初二地理会考工作.争取会考中取得优异成绩3．改进教学评价体系,减轻初一与初二学生负担,科学布置作业,试题.尽量在课堂上完成填充图的作业.4．研究常态课的教学,提倡组员互听,互评,共同提高.继续开展好集体备课,公开课和评课活动,要求每位老师都要写好教案,并写好课后反思,来促进课堂教学.提高教育教学质量.5．定期对青年教师进行听课、评课和教学指导工作.关心青年教师的成长,创造机会,为青年教师发展搭建舞台.加大对青年教师的培养指导力度,提高年轻教师的教育教学能力,为提高我校地理教师整体素质而努力.6．积极配合学校教务处做好教学常规教学工作.7．促成教师树立全新的教学观念,继续探究“自主高效学习”的课堂教学模式,提高教学效率.8．拓展教学范围,把课堂从课内向课外延伸,积极开展丰富多彩的课外活动,上好兴趣小组活动课.让更多的学生得到参与的机会,使之更好的展示自己的才能.9．加强课题研究.随着教学的发展,对教师提出了更高的要求,为了适应时代的需要,教师要加强课题研究,做到“以研促教”,用教学研究来提高教师课堂教学的水平.10．抓好德育渗透工作.结合本组学科的特点,在计划备课上课中体现德育渗透内容.具体安排第一周学习新课程目标讨论制定计划第二周集体备课、讨论新课进度教学重点难点和方法第三周集体备课第四周讲观摩课、评课第五周讨论如何培养七年级学生学习地理的兴趣第六、七周参加学校组织的讲课、评课活动第八周集体备课第九周组织期中阶段复习第十周期中考试第十一周试卷分析讲评讨论讨论后段情况第十二周评优秀教案第十三周集体备课,讨论八年级地理复习安排第十四周评选优秀教案第十五周集体备课第十六、十七周组织期末复习第十八周搜集整理资料,教研总结地理教研组工作计划范文2一、指导思想：立足于现代教育理念,以校长室和教务处的教学安排为依据,以创设自主学习教学特色为目标、切实提高课堂教学效率为中心,树立全新的教学观念,努力探索符合学生个性特点的教学方法.以人为本,加强学法指导,增强学生自主学习的能力,让学生学习对生活有用的地理和对终身有用的地理；培养学生的实践能力和探究意识.二、工作目标：1、学习：学习高一课程改革的课程标准和相关的理论心得文章.以学生发展为本,坚持全体学生的全面发展,关注学生个性发展和可持续发展.实现“为孩子的一生负责”的办学目标.2、备课：认真备课明确教学目的教学任务,课前还要充分了解学生.启发和增强学生学习地理的兴趣、方法、能力,让课堂焕发生命活力.全面提高课堂的效率.3、进修：积极参加各种业务进修,尤其是结合本学科的教改进修活动.4、交流：加强同年级、不同年级、不同科目之间的教学经验交流与探究；加强与区内他校之间的沟通与联系,汲取他校（尤其是对课程改革和会考、高考考得好的学校）的成功经验.5、教研：继续推进自主学习、研究性学习、课题开展的实践与探索,力求更上一个层面.6、青年教师积极参加区、校教学公开课的展示活动.三、工作计划:本学期制定工作计划如下：（一）不断更新教育教学观念——聚焦课堂、提质增效增强学习意识,夯实理论功底,积极学习高中地理课程,及时了解本学科发展动态和研究方向,用现代教学理论指导实践,逐步实现由经验型教师向研究性教师转化,对课堂教学、多反思、多研究、多总结,多写教学反思及论文.结合当前的教育发展趋势,不断转变教学观念,用新课程标准指导教学实践,充分发挥学生的主体作用,大力提倡自主学习和研究性学习,及时总结经验,努力提高全组教师的业务水平.（二）扎扎实实地抓好常规工作：1、加强备课组活动,每一次活动力争做到有的`放矢、内容充实,提高集体备课的实效性和针对性.通过集体备课,形成一体化的校本资料.2、提倡合作备课,规范教学行为.每上一堂课之前,都要认真钻研教学大纲和教材,把握教学内容中的重点、难点,商讨突破教学重点和难点的手段、方法,然后根据各班学情备好每一堂课.同年级教师明确分工,轮流备课、制作课件,力求教案与课件的统一,资源共享.3、