1第一单元水一、水到哪里去了1.水是一种液体，没有固定的形状，但有一定的体枳。2.湿抹布擦黑板过_会儿干了、湿的手干了是由于水原发了。3.常见的蒸发现象有：水洼干了、农服晾干、煮食物时水烧干了等等。4.杯子装水后，加上盖子和不加上盖子相比，加盖子的蒸发慢，不加盖子的蒸发快。放在通风处比放在不通风处蒸发得慢；放在阳光下比放在阴凉处蒸发得快。5.水蒸气是气体，它是水的一种形态，它也是水。6.水蒸气是无色无味的、透明的、看不见、摸不着。7.水蒸气存在我们身边周围的空气中，不管温度高还是温度低，水都在不停地蒸发。8.我们洗澡之后，看到卫生间玻璃上的小水珠不是水蒸气，水蒸气是看不见的。9.一杯热开水放在桌上，看到上面冒着的“白烟”不是水蒸气，而是水蒸气遇冷凝结的小水滴。10.我们可以用加热、加快空气流动的方法让水蒸发得更快。11.我们可以像海水晒盐一样，增加水与空气接触面积的方法来加快水的蒸发。12.空气中的水蒸气越多，湿度越大;水蒸气越少，湿度越小。13.冬天开空调的时候，人们用加湿器加快水蒸发，增加房间的湿度。14.比较水和水發气的相同点和不同点。15不同的天气状况.空气中的水蒸气含量不同。二、水沸腾了1.不停地给水加热，水会沸腾。2.水沸腾时，水中和水面上会冒出很多气泡。3.水沸腾时，水面上会看到很多“白烟",这不是水蒸气。4.水变成水蒸气后，体积会大大增加。5.当水的温度升高到|100摄氏度时，水会沸腾。6.水沸腾和蒸发的现象是不一样的：水沸腾的时候也在蒸发,水蒸发的时候不一定沸腾。7.水沸腾时，温度达到100摄氏度，是足以烫伤我们的，一定要注意安全。8.温度计100摄氏度就是以水沸腾时的温度为基础规定的。9.髙山的山顶和山脚下，水沸腾时的温度是不一样的。10.用温度计测量水沸腾前、沸腾时的温度时，视线要与温度计的液面持平11.用温度计测量水温时，温度计的液泡不能碰到杯壁和杯底。12.不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯；实验结束时要用灯帽盖灭点燃的酒精灯，不能用嘴吹灭酒精灯。13.加热后的石棉网和三脚架是很烫的，不能用手触摸；要等它们降温之后再收拾和整理。14.水沸腾时水面上的水蒸气温度很高.不能把手放在上面，容易把手烫伤。15.让水沸腾后，人们可以用来蒸、煮食物.、给自来水杀菌消毒、泡茶、泡方便面等、获取更多水蒸气。三、水结冰了151.常温下的水在结冰过程中，温度会一直下降，当降低到0摄氏度时开始结冰。2.水结冰时体积会变大,要占据更大的空间。3.水在结冰的过程中，为了比较结冰前液面高度和结冰后冰柱的高度,我们需要做好标记。4.水结冰后，冰块会浮在水面上。5.冰是无色、透明的固体。26.冰的温度低，如果长时间一直接触皮肤，容易被冻伤。7.在做水结冰的实验时，装水试管外面的容器盛满碎冰并加入食盐是为了得到更低的温度。8.冰是固体，不会流动，有固定的形状；冰是固态的水。9.让水结冰，我们可以制造冰冻食品，如：冰淇淋、冰沙、冰棍。10.水结成冰之后，我们可以用冰块制作冰雕和其他艺术品。四、冰融化了1.给冰块加热，它会融化成水;如果温度保持在0摄氏度以下，冰不会融化2.用吸管或者吹风机，给冰块吹热气,可以加快冰的融化。3.冰融化成水之后，体积会变小。4.在不同条件下，冰融化的快慢不同：温度高冰融化得快，温度低冰融化得慢。5.在相同条件下，冰融化的得比冰激凌要快一些。6.冬季下的雪也是冰，冬天看到的霜也是冰，它们都是固态的水，有一定形状和体积。7.为了比较冰融化成水前后的体积是否发生了变化，我们要在冰面和水面做好标记。8.冰融化的时候.周围的温度会随着降低，因此，炎热的夏天人们可以用冰块降温。9.冰在融化成水的过程中.由固体变成了液体。五、水能溶解1.食盐、红糖、小苏打、味精和碱等物质会在水中溶解。2.水能溶解一些物质，但水溶解物质的本领是有一定限度的。3.不同的物质在水中的溶解能力是不同的。4.小苏打在水中的溶解能力比食盐要弱一些。5.做探究小苏打和食盐在水中溶解能力哪个更强一些的实验时，我们准备的水要一样多。6.水中溶解的食盐越多，水会变得越咸；水中溶解白糖越多，水会变得越甜。7．常温50毫升水大约能溶解18克的食盐.常温下50毫升的水大约能溶解5克小苏打。8.常温下50毫升的水大约能溶解200克白糖，常温下50毫升的水大约能溶解75克味精；味精和白糖在水中的溶解能力比食盐更强。9.在做食盐和小苏打的溶解能力哪个更强的实验时，食盐或者小苏打要一份一份地加入，直到不能溶解为止。10.纯净水中如果溶解了一些有害物质，水就被污染了六、加快溶解1.物质在水中溶解的快慢是可以政变的。