博达学校2007年秋季少先大队工作计划一、指导思想：继续坚持以邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，以“人文、合作、发展”为理念，以“育人”为中心，以创造力为着眼点，积极开展学习“小学生日常行为规范”系列活动，狠抓学生的养成教育，注重学生整体素质的提高，进一步深化公民道德教育，逐步形成鲜明个性特征的少先队工作特色，使我校少先队工作跃上新台阶。二、以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为切入点，加强学生的养成教育。1、继续实施值周评比细则，加强学校值周队伍，培养学生自我管理的能力。强化学生的“小主人”意识，促进学校的纪律、卫生有进一步的提高。本学期，由于学校师生人数的增加，管理难度加大，少先大队部将继续实行由校干和少先大队委组成的值周检查小组，对全校的纪律卫生进行每天三次的严格检查，实行楼长责任制。由学校值周领导与少先大队辅导员进行工作监督。没有按时完成值日任务的班级将严格按照值周评比规则打分，情节严重的将通报批评。2、三月份为养成教育强化月，全校召开“养成教育动员大会”，并举行《守则》《规范》知识竞赛。各中队要在班会和队会的时间对学生进行行为习惯教育的同时，还要对学生进行强化管理。要注重活动的系列化设计，根据各年级学生特点，本着“贴近学生的学习、生活实际，解决学生存在的问题”的原则开展班队活动。3、发扬中华民族的传统美德，开展诚信教育活动。中华民族的传统美德是现代中国公民的重要道德规范之一。我们要不断的继承和发扬下去。各班要结合学生实际，利用班会和各项活动进行诚实守信教育。从小培养学生形成良好的道德规范。4、广泛开展“小公民”道德教育从尊重学生人格和道德创造的丰富性出发,推出“小公民”的社会道德“五小”行动，即：在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守法的“小标兵”;在学校做团结友爱、相互帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时做心胸开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。以丰富多彩的实践活动为载体，增强儿童的理解和体验，培养儿童的公民道德意识。三、抓住时机，充分利用各种纪念日对学生进行爱国主义教育、诚信教育，安全教育，不断激发学生的爱国热情，加强诚信道德，提高学生的安全防范措施。1、继续开展好每周一的升国旗仪式。国旗队实行（4、5年级）每班轮换制，要求学生统一校服参加升旗仪式，仪式上宣读升旗手的事迹，请班级中队长做国旗下讲话。2、以校内宣传栏、少先队小广播为主阵地，认真开展好诚信工作，增强学生的道德观念。各班还要利用队会进行诚信方面的教育。学校将继续采取不同的形式，开展有关诚信教育的活动，使学生从小养成良好的道德规范.3、各中队要把安全放在一切工作的首要位置上来，对学生进行一次关于安全教育的班队会。特别是本学期学生人数的增加，给管理方面带来很大难度，要求各中队要加强学生防范意识，提高学生的自护自救能力。四、加强队伍建设，提高管理水平1、加强少先队中队辅导员队伍的建设。大量启用年轻教师担任中队辅导员，开展“一帮一”活动，进行师徒结对，聘请经验丰富的优秀中队辅导员带动年轻的辅导员快速成长。2、组建新的大队委，重视少先队大队干部的培养，着力培养一批得力的大队委员，充分调动他们的工作积极性，培养他们的自主管理意识。3、加强中队干部的培养，在合理实行竟聘、轮换的前提下，指导他们的工作，培养他们的自我管理意识的能力。五、积极参与社会活动，不断在社会实践中锻炼自己，增强学生管理和实践能力。1、利用红领巾活动小组，提高活动质量。少先大队结合学校实际成立红领巾活动小组，带领学生不断进行各种有意义的活动。让少先大队的工作更加有声势、有特色。同时少先大队将评出优秀小干部，并对其进行表彰，以资鼓励！2、培养学生的劳动精神，继续开展“红领巾基地”工作。通过帮助附近社区进行卫生清理，到自忠路、交通路检拾白色垃圾等各种形式让学生认识到环保的重要性以及“劳动创造美”的内在意义。教育学生要热爱劳动，继承我校学雷锋做好事的优良传统。六、少先大队月份工作安排九月份：1、纪律卫生强化周2、组建大队委3、各中队制定本学期计划4、以“教师节”为主题出一期板报5、对中队干部进行眼操培训十月份:1、以“欢庆国庆”为主题出第二期板报2、文明习惯进校园征文（三，四，五年级）3、新队员入队十一月份：1、更换板报，以“诚信教育”“安全教育”为主要内容2、实践活动“环保之行”3、“小公民”道德教育十二月份：1、更换板报，以“安全教育”为主要内容2、安全教育主题队会3、第二批新队员入队一月份:1、更换板报，以“庆六一”