幼儿园安全教育活动方案最新精选.docx
上传人:建英****66 上传时间:2024-09-13 格式:DOCX 页数:33 大小:30KB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

幼儿园安全教育活动方案最新精选.docx

幼儿园安全教育活动方案_5.docx

预览

免费试读已结束,剩余 23 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

幼儿园安全教育活动方案幼儿园安全教育活动方案(通用15篇)为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家收集的幼儿园安全教育活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园安全教育活动方案1今年月26日是第2个“全国中小学生安全教育日”,为进一步加强校园安全教育,提高师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力,切实把校园建设成最阳光、最安全的地方,根据教育部基础教育司的要求,中国教育学会决定在学校安全教育平台组织开展“做自己的首席安全官—平安校园行”主题宣传教育活动。一、时间安排月26日至4月16日二、活动目标活动周期间,要围绕xx市中小学生安全教育日“做自己的首席安全官——平安校园行”主题,通过安全平台提供的第2届“全国中小学生安全教育日”视频等资开展堂教学,对本班幼儿进行防恐防暴、预防校园欺凌等安全教育,校外回家与家长共同学习。通过开展各种宣传教育活动和应急演练,增强广大中小学生的安全防范意识,掌握避险技能,提高应对突发事能力,遏制和减少各类校园安全事故的发生。三、组织领导:组长:全面负责)副组长:(负责活动的组织、实施与协调)。成员:任(负责各部门、各组教育活动的具体实施)。四、活动内容及时间安排:结合幼儿的年龄特点,春季气候特点,结合安全教育平台,按不同年龄层次开展不同的授活动,重点开展交通安全、间及体育活动安全、心理健康安全、防范外暴力侵害、卫生防病及特殊体质自我保护等常用安全知识学习和常见安全事故预防,提高广大师生的安全防范意识、自我保护能力及突发事应对能力。开展“做自己的首席安全官——平安校园行”,即营造一个浓厚的安全宣教氛围;组织一次以安全为主题的国旗下讲话;各班级利用安全教育平台上一堂安全;开展一次以防外暴力侵害为主题的应急演练;请校园法制副校长对全体教职工进行法制讲座;1安全周的启动、营造一个浓厚的安全宣教氛围(26周一)(1)以“国旗下讲话”作为本次安全宣传周的启动点,宣布本次活动的正式展开。(2)营造一个浓厚的安全宣教氛围,已年级组为单位制作宣传海报(小班组:交通安全;中班:卫生防病;大班:消防工具我认识)2.法制安全安全(27周二)(1)各班按安全教育平台计划表的要求按时开展各项主题题教学,做好随堂检测。(2)并督促家长陪伴幼儿完成后作业,及时巩固各项安全知识。()教师做好授图片的收集,请家长配合在家完成作业拍照留存发给班主任老师,进一步加强资料的完整性。通过集体活动的渗透培养幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护能力。联系“江宁区美丽乡村普法服务中心”工作人员对老师进行法制讲座(29周四)4聘请法制副校长对幼儿进行国旗下讲话(42周一)进行一次彻底安全隐患大检查(44周三)进行一次彻底安全隐患大检查。对户外玩具、室内电路、厨房、楼梯间、教室等重要部位进行全面细致地检查,不留死角,发现安全隐患,立即整改,幼儿园自身不能解决的`要上报主管部门协调解决。6防外暴力侵害为主题的应急演练(待定)请专业的防外暴力侵害演练的人员进行应急演练。提高幼儿在紧急情况下的安全疏散能力。7全体教职工灭火器实战演练(411周三)根据灭火器使用期限的要求,经过对全园灭火器的安全排查,发现一批需要更换的粉芯,利用此契机进行提高实际操作经验,防范于未然。8.预防为先,加强防范(每天)(1)加强晨间检查,杜绝幼儿携带危险物品入园,同时做好春季传染病预防工作,杜绝染病人员进入园区。(2)做好班级卫生消毒工作,坚持每天开窗通风,做好各项消毒工作。()做好行政每日巡查值班制度,不定期巡检,保证每天的校园生活安全有序。五、收集相关材料,按要求整理归档并对安全周活动进行相关报道,纸质稿整理上报教育局安全科。幼儿园安全教育活动方案2幼儿园新《纲要》指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。维护幼儿的生命安全是每一位教育工作者的重大责任和义务,但只单方面地在于成人的重视是远远不够的,而是要让幼儿形成保护自己生命的安全意识,并提高自我保护的能力,为自己的健康成长提供最基本的保证。因此,在开展防火安全教育时,我们尝试应用多种形式开展系列活动。*展示课件,让幼儿了解火灾的危害。多媒体技术可以将信息进行随意的组合、调用,打破时间与空间的限制,可以表现现实中无法感受的事物,并且以图文、影像、音效等多种形式出现,多方面、多角度传播到幼儿的大脑,使幼儿能“立体”地认识事物,更有效地获得经验。因此,我们与孩子们共同收集一些各种火灾现场的图片以及消防人员在现场救灾影像资料,然后通过Powerpoint技术将图片制作成展示课件并配上生动解说词以及音效,让幼儿直观的感受火灾给人们带来的重大损失和伤害,从而产生学