2014年高考文科数学安徽卷-答案.pdf
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2014年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数学(文科)答案解析第Ⅰ卷一、选择题1.【答案】D2i【解析】i3ii(1i)11i【提示】由条件利用两个复数代数形式的乘除法,虚数单位i的幂运算性质,计算求得结果.【考点】复数代数形式的乘除运算2.【答案】C【解析】命题的否定是否定结论,同时把量词做对应改变,所以选C.【提示】根据全称命题的否定是特称命题即可得到结论.【考点】命题的否定3.【答案】A1【解析】yx2的标准方程为xy24,所以选择A.4【提示】先化为抛物线的标准方程得到焦点在y轴上以及24p,再直接代入即可求出其准线方程.【考点】抛物线的简单性质4.【答案】B【解析】执行程序框图易得x1,y1,z2;x1,y2,z3;x2,y3,z5;,当x21,y34,z55跳出循环.【提示】写出前几次循环的结果,不满足判断框中的条件,退出循环,输出z的值.【考点】程序框图,程序框图的三种基本逻辑结构的应用5.【答案】B1.13.1【解析】因为2alog371,b22,c0.81,所以cab.【提示】分别讨论a,b,c的取值范围,即可比较大小.【考点】对数值大小的比较6.【答案】Dππ【解析】设直线l的倾斜角为,数形结合可知02,.minmax63【提示】用点斜式设出直线方程,根据直线和圆有交点、圆心到直线的距离小于或等于半径可得1/7|003k1|1,由此求得斜率k的范围,可得倾斜角的范围.k21【考点】直线与圆的位置关系7.【答案】Cπ【解析】f(x)2sin2x,将函数fx()的图像向右平移个单位后,所得图像为4πkπ3πyx2sin22,又因为偶函数,所以,所以选C.428【提示】利用两角和的正弦函数对解析式进行化简,由所得到的图象关于y轴对称,根据对称轴方程求出的最小值.【考点】函数yAsin(x)的图象变换8.【答案】A【解析】该几何体是由棱长为2的正方体从右后和左下分别截取一个小三棱锥所得到的,所以其体积为1123V82.323【提示】判断几何体的形状,结合三视图的数据,求出几何体的体积.【考点】由三视图求面积、体积9.【答案】Daaaa【解析】依几何性质得,当x时,fx()取得最小值,xf13,解得a4或8.2222故选D.【提示】分类讨论,利用f(x)|x1||2xa|的最小值为3,建立方程,即可求出实数a的值.【考点】带绝对值的函数,函数最值的应用10.【答案】B22【解析】设x1y1x2y2x3y3x4y4,若S的表达式中有0个ab,则S22ab,记为S1;若S的22表达式中有2个,则Sa+b+2ab,记为S2;若S的表达式中有4个,则S4ab,记为S3,2222所以SS132a2b4ab0.同理,SSSS120,230,所以Smin4ab8|a|cos4|a|,即1cos,所以选B.2【提示】两组向量x1,x2,x3,x4和y1,y2,y3,y4,均由2个a和2个b排列而成,结合其数量积组2/7合情况,即可得出结论.【考点】数量积表示两个向量的夹角第Ⅱ卷二、填空题2711.【答案】834245427【解析】原式=log33458【提示】直接利用分数指数幂的运算法则,对数的运算法则求解即可.【考点】对数的运算性质112.【答案】4【解析】直接递推归纳,等腰直角三角形ABC中,斜边BC22,所以,ABBCa12,AA12a2,621AAa1,,AAaa123567124【提示】根据条件确定数列{}an是等比数列,即可得到结论.【考点】归纳推理13.【答案】41【解析】作出不等式组所表示的平面区域,易得S△2224ABC2【提示】由不等式组作出平面区域为三角形ABC及其内部,联立方程组求出B的坐标,由两点间的距离公式求出BC的长度,由点到直线的距离公式求出A到BC边所在直线的距离,代入三角形面积公式得到答案.【考点】二元一次不等式(组)与平面区域514.【答案】16【解析】由于函数fx()是周期为4的奇函数,所以29413