《水》主题活动教案《水》主题活动教案作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编整理的《水》主题活动教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《水》主题活动教案1【设计意图】结合《水》主题活动的开展，幼儿知道了水是生命的基本元素，水无处不在，它与我们的生活息息相关，不论是妈妈洗衣，做饭，还是喝水、洗手、刷牙······，知道了我们的生活离不开水，地球上的所有生物都离不开水。在主题教学活动中让幼儿都积累了丰富的经验，对水有着浓厚的兴趣。因为水在孩子的眼里是如此美妙，可以吹泡泡、打水仗、画画······他们在尽情的玩水活动中体验到了自由和快乐，情绪变得放松和愉快。因此我就设计一个玩水的游戏，想通过游戏，激发幼儿乐于亲近水，接触水，在活动中激发幼儿体验与同伴合作的快乐，教育幼儿乐于助人，懂得帮助别人是一件快乐的事，并能关注周围的水环境。【活动目标】1、练习双脚并拢行进跳，提高幼儿的弹跳能力。2、通过游戏，进一步锻炼幼儿双脚跳动作的协调性。3、体验帮助别人是一件快乐的事。4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。5、学会与同伴协商合作游戏。重点：练习双脚并拢行进跳。难点：双脚并拢跳过一定高度的障碍物。【活动准备】1、录音机、磁带2、地垫若干、3、各种瓶子、杯、袋子等装水工具4、大水桶3个，装满水;3个大空桶，分别贴上小鸡小鸭小猫头像标记，作动物们的家。5、自制浇花工具：把瓶盖打穿几个小孔【活动过程】（一）开始部分1、慢跑两圈。2、队形队列变换：放进行曲音乐“我是小兵”，幼儿随音乐节奏听老师的指令进行变换队形。1)变成一个大圆2)六个小圆3)一个大圆4)螺旋走（二）基本部分1、每幼儿自选瓶子，在场地四周自由玩。重点指导幼儿用多种方法玩瓶。2、集中成六纵队，请一位幼儿说说瓶子可以怎样玩并示范。师小结：大家都知道瓶子可以装水，也了解了水有很多很多的用途，如果家里停水了，就要请送水员为我们送水，今天我们就来当送水员，因为送水时会经过很多障碍，所以现在我们先要好好地练习本领，练好后可以做个出色的送水员，服务大家，得到大家的认可。3、全体幼儿循环练习双脚行进跳的`动作：重点指导幼儿在跳的过程中要双脚并拢跳，前脚掌先轻轻下地。1)一块地垫：反复练习3次左右。2)增加难度：把两组地垫加高10块，幼儿自选练习双脚跳。反复练习2次。3)继续增加难度，再加高到20块。幼儿自选练习双脚跳。反复练习2次。4、游戏“小小送水员”1)介绍游戏的名称和玩法。师：大家快来，现在小动物遇到困难了，它们家停水了，没水用了，动物们种的花干枯了，怎么办呢?。2)教师示范玩法：自选一件装水工具，从起点开始，走过小桥，穿过山洞，双脚跳过小山，到对面小水溏打水，然后绕障碍物跑回，把水倒在相应的空桶里，继续进行。3)幼儿玩游戏。2—3次。提醒幼儿在游戏活动中要注意安全。4)小结游戏情况。（三）结束部分1、放音乐做放松“拍手踏步动动动”2、一起利用自制浇花瓶子去帮动物们浇花。，自然结束。【教学反思】本次活动开展得很顺利，各个环节清晰，每个幼儿都非常积极参与游戏，在游戏中双脚并拢行进跳的动作得到进一步的锻炼，投入送水员的角色，出色地完成了送水任务，在活动中教师与幼儿打成一片，互动效果好，激发幼儿体验与大家合作送水的快乐，在活动中结合了社会领域的教育，教育幼儿要乐于助人，体验到帮助别人是一件快乐的事。在最后结束部分，幼儿带着愉悦的心情用自制的浇花工具到后院给花和树浇水，非常地自然，让孩子在生活中学习，不断提升孩子的经验。《水》主题活动教案2活动目标：1、了解水和人们生活的重要性，有节约用水的意识和习惯。2、在交流中能大胆地表达自己的想法，并尝试用各种符号设计“节水宣传画”。活动准备：1、幼儿事先已了解了有关3月份的一些节日信息。2、世界水日等的文字、世界水日的视频活动过程：一、交流回忆各种节日重点提问：1、你知道一年中有哪些节日？你喜欢哪个节日？为什么？小结：原来一年中有许许多多的节日，有的节日是世界性的，有的节日是中国特有的传统节日，有的是大节日，有的`是小节日，每个节日有不同的庆祝方式。2、今天也是一个节日哦，知道什么节吗？小结：今天是愚人节，这是外国人的节日，可以和好朋友开开玩笑的节日。二、了解“世界水日”重点提问：1、3月份有哪些大节日和小节日呢？（幼儿边说老师边出示图文）2、师出示3月22日几个字，提问：你知道这是一个什么节日吗？3、要知道这是一个什么节日，我们先来看一段录象（保护水资源的公益广告），根据广告内容知道322是“世界水日”。4、你在哪里见到过水？5、水有什么用处？6、为什么我们要制定世界水日呢？（在观看一段水日的视频）小结：水是非常重要的，但也是极其有限的。定出这样一个