北京市育英中学北师大版物理九年级电磁现象定向测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、为了保护环境，国家鼓励发展新能源汽车，新能源汽车被越来越多的家庭所接受，其核心部件是电动机。下图能说明电动机工作原理的是（）A．B．C．D．2、如图所示，下列说法正确的是（）A．如图A，可探究通电直导线周围存在磁场B．如图B，可探究产生感应电流的条件C．如图C，地球是一个巨大的磁体，它的地磁两极与地理两极完全重合D．如图D，是电动机的原理图3、下面是演示电磁学原理及其应用的示意图，以下说法正确的是（）A．利用甲实验的原理可制成丙装置B．利用乙实验的原理可制成丁装置C．丙装置可将内能转化为电能D．丁装置可将机械能转化为电能4、在探究通电螺线管的磁场特点时，通电螺线管在某状态下的两个实验现象如图所示，其中小磁针（黑色一端为N极）静止时的指向情况如图甲所示。铁屑静止时的分布情况如图乙所示。图中能正确用磁感线描述这两个实验现象的是（）A．B．C．D．5、关于磁场，下列说法正确的是（）A．地磁场的N极在地理北极附近，S极在地理南极附近，地磁场的南北极与地理的南北极并不完全重合B．磁极间的相互作用是通过磁场发生的C．磁感线是磁场中真实存在的一些曲线D．磁体周围的磁感线从磁体的S极发出，回到磁体N极6、如图所示是奥斯特实验的示意图，以下关于奥斯特实验的分析正确的是（）A．通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B．小磁针的指针发生偏转说明通电导线产生的磁场对小磁针有力的作用C．移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D．通电导线周围的磁场方向与电流方向无关7、关于甲、乙两图的说法中，正确的是（）A．甲图中改变电流大小，电流周围磁场强弱不发生改变B．甲图中改变电流方向，小磁针的偏转方向不发生改变C．利用乙图可研究电磁感应现象D．乙图中闭合开关后，静止的导体就会运动8、小华学习了电与磁后，对所学的知识进行了回忆和总结，下面是她对有关电与磁的分析，其中错误的是（）A．图a装置的原理可用于制作电动机B．图b表明磁体间的引力使列车悬浮起来C．图c是研究电磁感应现象的实验装置D．图d可用来演示通电导体周围存在磁场9、下图是有关“电与磁”的四幅图，对电与磁的关系描述正确的是（）A．如图，奥斯特实验证实了磁能产生电B．如图，由小磁针静止时N极的指向可以判断螺线管的a端与电源正极连接C．如图，扬声器与发电机工作原理相同D．如图，话筒与电动机工作原理相同10、下列作图，错误的是（）A．平面镜成像B．凸透镜对光线的作用C．静止在水平面上物体的受力D．磁体的磁场第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、图甲表示了汽油机的冲程；将螺线管接入电路闭合开关S后，小磁针N极指向如图乙所示，则a点应该连接电源的（选填“正极”或“负极”）；如图丙所示，将灯泡正确连接到家庭电路中，则连接火线的应该是（选填“A”或“B”）点。2、学习“电磁转换”这一章后，小明画出部分内容的思维导图，请你帮他补全空格处内容：①②③3、我国最早的指南针—司南静止时它的长柄指向（选填“南方”或“北方”），它是利用磁体受作用指向南北的；如图所示，磁悬浮地球仪应用了（选填“同”或“异”）名磁极相互排斥的规律。4、将一根直导线放在静止的小磁针上方，通电后小磁针发生偏转，这表明通电直导线周围存在。如图所示装置，通电瞬间直导线向左摆动，这表明对电流有力的作用；若要使直导线向右摆动，应如何操作？。根据此现象的原理可以制成。5、某兴趣小组设计了一个力电综合装置，在轻质杠杆的左端点A，用竖直细线通过定滑轮与弹簧测力计相连，杠杆的右端点B，用细线悬挂一条形磁铁，在条形磁铁正下方的螺线管与电路相连，如图所示。开关闭合前，当弹簧测力计的示数为7.5N时，杠杆在水平位置平衡，已知OA∶OB=2∶3，不计绳重和摩擦。则条形磁铁的重力等于N；闭合开关S后，螺线管上端为（选填“N极”或“S极”），为了保持杠杆水平平衡，弹簧测力计的示数（选填“增大”“减小”或“不变”）。6、为了确定标示不清的铅蓄电池的正、负极，小光同学将该电池和一螺线管相连，闭合开关S后，小磁针静止时的指向如图