A．花瓣进行光合作用合成的B．根从土壤中吸收并运输到花瓣的冀教版七年级生物下册期中考试卷及答案【完整版】C．树皮进行光合作用合成的D．叶在上一年通过光合作用制造的考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。7、扬子鳄的结构层次是（）题序一二三四五总分A．细胞→组织→器官→系统→个体B．细胞→组织→个体得分C．细胞→器官→组织→系统→个体D．细胞→组织→器官→个体一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）8、能控制生物的发育和遗传的是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核1、移栽树苗时，其根部总是带有一个土坨，这是为了（）9、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是（）A．防止秧苗出现萎蔫现象B．防止秧苗的幼根和根毛受到损伤A．尿素B．多余的水C．二氧化碳D．无机盐C．有利于根系吸收水分和无机盐D．有利于秧苗根的呼吸10、下列全部属于简单反射（非条件反射）的一组是（）2、秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是（）A．望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟A．土壤中空气不足B．土壤中养分流失C．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏D．猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途C．土壤的温度过低D．土壤中水分不足11、地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注3、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是（）人类自已的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（）A．动脉→心室→心房B．心房→动脉→心室A．生物圈是最大的生态系统C．心房→心室→动脉D．心室→动脉→心房B．栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素4、读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物C．生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层特征是（）D．土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征A．生物能进行呼吸B．生物有变异的特性12、油桃是大家熟悉的水果。油桃的可食用部分和种子分别由油桃花的哪一部分发育C．生物都能繁殖D．生物能排出体内产生的废物而来5、下列动物中，身体结构呈辐射对称的是（）A．子房和胚珠B．胚珠和子房A．B．C．胚珠和子房壁D．子房壁和胚珠13、小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西，你认为他缺乏的最可能是（）C．D．A．维生素AB．维生素CC．蛋白质D．钙6、早春时节，海棠叶片还没有完全长出，却可以开出娇艳的花朵。请推测这些花瓣中14、肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是（）有机物的主要来源（）A．外界气体经过呼吸道进入肺1/5B．肺泡数量多，气体交换面积大22、下列各项中，属于生物都具备的特征是（）C．肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加A．具有细胞结构B．能繁殖后代D．胸廓容积变小时，肺收缩，气体从肺内排出C．能进行反射活动D．能将无机物合成有机物15、克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像，这一实例说明了细胞核（）23、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）A．能合成有机物B．控制着生物的遗传A．嫁接B．分根C．扦插D．杂交C．能控制物质进出D．可将光能转变成化学能24、下列人体的生理活动，不属于排泄的是（）16、将鱼的内脏埋入土中，过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了．下列解释最合A．二氧化碳和水经呼吸排出B．汗液的排出理的是（）C．蛋白质代谢终产物的排出D．粪便的排出A．被土壤吸收了B．被植物直接吸收了25、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）C．被环境中的分解者分解了D．通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了A．根冠B．分生区17、动物的结构与功能相适应。下列说法错误的是（）C．伸长区D．成熟区A．河蚌的贝壳，可以保护柔软的身体B．鲤鱼的鳃，利于在水中呼吸二、填空题（共5个小题，共10分）C．蜥蜴体表的鳞片，可减少水分散失D．蜜蜂的外骨骼，适于飞行生活1、种子萌发的自身条件有：种子结构完整，胚是活的，并且渡过_________。18、正常人能够看清楚较近或较远的物体，主要是因为（）2、人体生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到_________调节的影响。A．视网膜可以前后调节B．晶状体的凸度可以调节3、反射是通过________，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。C．玻璃体的大小可以调节D．瞳孔的大小可以调节4、__________是青春期的一个显著特点。19、生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列述正确的是5、生态系统的__________和_________是沿着食物链和食物网不断地进行流动