重难点解析四川峨眉第二中学化学九年级上册期中综合训练试题（含答案解析）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、化学与生产、生活密切相关，下列说法正确的是A．食物的腐烂变质与动植物的新陈代谢均为氧化反应B．进入菜窖前应先检验窖内二氧化碳的浓度，目的是防止二氧化碳中毒C．用肥皂水检验硬水和软水，硬水泡沫多，软水泡沫少D．石油的分馏得到多种化工产品，是利用各物质的熔点不同2、为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验Ⅰ、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法错误的是A．实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红B．实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红C．实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应D．上述实验说明二氧化碳溶于水的过程中，没有发生化学变化3、下图所示的基本实验操作中，正确的是A．点燃酒精灯B．滴加液体C．加热液体D．读取液体体积4、2021年诺贝尔化学奖颁给德国化学家本亚明﹒利斯特和美国化学家戴维麦克米伦，他们发现脯氨酸(C5H9NO2)等小分子能实现不对称有机催化。下列有关脯氨酸的说法正确的是A．从微观上看：每个脯氨酸分子中含有17个原子B．从宏观上看：脯氨酸由碳、氢、氮、氧四种单质组成C．从分类上看：脯氨酸属于氧化物D．从质量上看：脯氨酸中碳、氮两种元素的质量比为5：15、下列方法能鉴别氧气、一氧化碳和二氧化碳3瓶气体的是A．闻气味B．观察颜色C．将集气瓶倒扣在水中D．将燃着的木条伸入集气瓶中6、水是生命之源，也是重要的溶剂。下列有关水的说法正确的是A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B．生活中饮用的桶装纯净水属于纯净物C．将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水D．水体有一定的自净功能，部分工业污水可直接排放7、当炒菜锅的油开始着火时，灭火的最佳办法是A．盖上锅盖B．向锅内浇水C．向锅内撒土D．使用灭火器8、下列物质会造成空气污染的是A．氮气B．氧气C．一氧化碳D．二氧化碳9、下列场所贴有“禁止吸烟”等消防标志的是①煤矿②油库③面粉厂④煤气站A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③④10、某兴趣小组为探究影响化学反应速率的因素，使用等量的同种钙片和白醋开展四组实验，分别测得产生的二氧化碳浓度随时间的变化曲线如下图所示。选取CO2的浓度从0-8%为研究对象，下列实验结果的分析，错误的是A．对比①②③④，①的反应速率最快B．对比②③，反应物接触面积越小，反应速率越慢C．对比①③，温度越高，反应速率越快D．对比③④，反应物接触面积越大，反应速率越快二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、在“宏观一微观—符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图所表示的四种元素均位于元素周期表中第_______周期；图④对应的微粒可用符号表示为_______；相同质量的钠、镁、铝三种金属中所含原子个数由多到少的顺序是________。2、对天然水进行净化处理可以得到自来水，将自来水进一步净化处理得到可直接饮用的水。机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，其处理水的过程如下图所示。（1）图中①对应的作用是_________(选填字母序号，下同)，③对应的作用是____________。A．杀菌消毒B．过滤C．吸附杂质D．蒸馏（2）生活中为了降低水的硬度并杀菌消毒，可采用的方法是___________。（3）如图是电解水的实验示意图，试管a中的气体是___(写化学式)电解水的化学方程式为___。3、理解、掌握质量守恒定律是学好化学的基础。（1）某同学按上图所示装置对质量守恒定律进行实验探究，观察到反应前后天平不平衡，请你用质量守恒定律解释其原因___________；（2）若用该实验验证质量守恒定律，则装置应如何改进：___________。（3）由质量守恒定律可知，在化学反应前后，一定不变的是___________。（填序号）①分子种类②原子种类③分子数目④原子数目⑤物质种类⑥元素种类4、回答下列问题（1）化学性质：①氧气是一种化学性质___________的气体，在一定条件下能与许多物质发生反应，具有___________性；②木炭在氧气中燃烧的现象是___________；硫在氧气中燃烧的现象是___________。（2）通常情况下，氧气是一种___________的气体，其密度比空气密度___________，___________溶于水，在一定条件下，可以液化成淡蓝色的液体或固化成淡蓝色雪花状的固体。（3）如图所示，这是一瓶用排水法收集的氧气，据此，请你判断氧气的性质有__