某学校2016~2017学年度对外交流工作汇报在学校领导和各部门的大力支持下，对外交流与合作办公室圆满完成了包括外事接待、学生出国学习交流、外籍教师聘请和管理、中外合作交流项目策划和报批，以及我校教师因公出国的各级手续报批和对外联络等工作任务。现将本学期对外交流合作工作总结如下：一、认真做好涉外工作，积极推进教育国际化（一）2017年@月上午，“@”中美文化交流活动在某学校开展。我校接待了10名来自美国@高中的来访师生。此次活动拉近了中美两国学生之间的距离，促进了双方的交流与沟通，让美国师生感受到了某学校师生的热情和中华传统文化的博大精深，让某学校师生感受了美国师生的开朗与美国文化的包容。（二）2017年@月下午，一场中俄体育文化交流活动在某学校开展。为了加强学校与俄罗斯在艺术、体育专业教育方面的联系，进一步促进学校艺体工作和教育国际化的发展，我校邀请莫斯科@大学和@国立体育大学的6名师生来我校，开展体育交流活动。足球专业教练@给我校学生上了一堂足球训练课；随后，俄罗斯来访师生和某学校足球队进行了一场五人制的足球联谊赛。此次交流活动，不仅充分展示了某学校的艺体特色，拉近了中俄两国师生之间的距离，促进了双方的交流与沟通，更为今后学校间在艺术体育、教育教学、师生交流等方面开展更加深入的合作，打下了良好的基础。这些不同层面、不同形式的外事来访，推动了我校的国际交流与合作，促进了我校国际理解教育的发展。对于各类外事活动，我们都按照外事接待要求认真准备，事情做策划，做报备，做安全预案等等细致的安排，事中热情接待、周到地陪同参观，详细地进行介绍。事后我们都及时记录、总结，并梳理存档，考虑进一步的交流的可行性，努力推进学校的教育国际化。二、主动寻求机遇，力促师生境外访学或培训（一）为了丰富学生暑假生活，开阔学生国际视野，应英国@中学校长@的邀请，2017年@月，我校5名教师和12名学生出访英国。根据英方提供的日程安排，在访学活动中，我校师生通过走进课堂，观摩该校课外活动课程，了解了圣心学校的教育思想、教育理念、办学特色及该校的课堂组织形式；本次活动进一步加强了与@学校的教育交流与合作，巩固和深化双方的友谊，促进了我校的教育国际化发展；访问活动丰富了学生的课程内容和综合实践，提升了学生的综合素养，体验了国外的社会文化、风土人情、自然环境，了解到国外大学的教育教学理念，起到拓宽视野，增长见识，增进国际理解的作用，一定程度提高了学生外语口语和实际交际应用能力。（二）2016年@月，我校@副校长赴美国波士顿，参加了由@市教育局组织的“@发展培训”。通过为期14天的学习交流，进一步拓宽了中学管理干部的国际视野，学习教育发达国家如何在学生素质评价、生涯发展及教师职业发展等方面做出新的积极调整，更新教育理念、创新教育方法，将相应的理念与技术方法综合运用于学校管理环节中。（三）2016年@月，我校@副校长赴我国台湾学习。（四）应新西兰基督城@学校的邀请，我校@主任等6名教师于2017年@月，赴新西兰基督城开展为期14天的校际交流和友好学校访问。出访教师就两校未来在课程引进、师生交流、教师培训等方面的合作事宜进行友好磋商并签订了友好学校合作协议。（五）2017年@月，我校派遣@老师参加由区研培中心组织的国际理解教育赴台湾专项学习。带回了国际理解教育融入学校办学特色，以及国际理解教育课程开发的借鉴实例，必将促进我校国际理解教育的深入开展。（六）2017年@月，我校即将派出@，带领另5名教师和12名学生到英国游学。为促成此事，本处室从3月开始着手联系、沟通，跑相关繁琐的手续，现在还在积极推进中。以上提到的干部或教师的出国，我办都是在政策法规的要求下申报因公出国任务批件，材料要求多且高，手续复杂，程序繁琐，涉及的审批部门多，还需多个区级领导签字，每一批因公出国的手续道路真的是又远又长，体会了很多的艰辛与不易。即便是这样，我办仍然会坚持为学生和老师们服好务，积极努力地去争取有更多的机会、让更多的教师能够走出国门，能够胸中满怀着祖国情去放眼看看大世界，去学习交流更好更先进的教育理念与方法，用来服务教育教学，服务学生，服务社会，为培养国际化人才真正地起发挥作用。在此，也诚挚感谢区外办和局外办的大力支持。今后，我办会继续争取让更多的老师可以顺利走出国门，拓宽眼界，学习新的教育方法和教育理念。三、加强外教管理，提升外教工作质量（一）2016年@月，我办召开聘请外教代理机构比选会，经过资质审核、竞聘演说等比选程序，由局对外办代表、其他学校代表、学校多部门领导、英语教研组长、教师代表等组成的评审团现场打分，最终@文化传播有限公司与我校签约，为我校提供2016年@月——2017年@月的聘请外教服务。1.注重外教的聘用效益我办注重加强对外