《走近法律》教学目标：1、分析法律的特征。重在培养学生尊重规则、尊重法律的观念。2、让学生感悟到法律不仅对我们有约束作用，更对我们有保护作用。法律是我们的守护神，是维护合法权益的有利武器。预习后小组讨论交流完成下列问题1、以“我们的一天”为题，小组讨论交流自己生活中遇到的或感受到的规则。（每个方面列举3-5个方面）①在家里：②上学和放学的路上：③在校园：④在班级：2、调节我们行为的规则有几类？3、完成88页的表格，试比较道德、纪律规章、法律三者的区别产生适用范围实现手段道德纪律规章法律4、法律具有有哪些最为显著的特征？5、设想一下，假如社会没有道德、学校没有校规、国家没有法律，会出现什么后果？6、讨论88页和90页事例下面的问题7、法律有什么作用？应怎样对待法律?8、学习这一课以后，你有什么收获？