小学运动会作文小学运动会作文（实用）无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学运动会作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学运动会作文篇1今天4月17日，早晨，我们学校举行了春季运动会。比赛的项目有很多。多半是跑步。这是我第一次当运动员，我参加了800米的长跑和接力比赛。在练习接力赛的时候我怕我接不住棒，会影响整体分数。我回家练习了很多次。希望赛场上不要出错。在800米的长跑上我也是练习了几个晚上，希望能比出好成绩。所以此刻我的心情是很紧张的。但我知道不能出错，所以尽量让自己冷静下来。当在比800米的时候，我去了一个凉块的地方休息。希望有个好状态。正式比赛是11点多，当裁判的枪声响起，我开始跑起来了，我被几个运动员远远的甩在后面，经过刘老师和同学们的加油鼓励下，我顺利的超过了几名运动员，跑到了小组第五名。这个成绩我非常的'满意，因为我是很认真的在跑。希望下次我能跑到前三名去。在接力赛中，我顺利的接到了棒。我们班开始在最后一名，到了关键时刻由最后六名运动员奋力追赶，最终跑到第三名的好成绩。我们班在这次运动会上获得了总分第一名和接力赛第三名的好成绩。这是我们大家的努力。我是非常的高兴。小学运动会作文篇2这是一篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写，传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法，适当的议论和点评不仅有力突出了人物形象，更深化了主题，将运动会的意义深刻揭示出来。这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景，尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写，抓住了队员们动作、神态的描写，使比赛的场面更加激烈。文章中心明确,构思合理,行文层次清楚。文章布局合理，开篇环境描写渲染欢乐的`气氛，表达了自己面对运动会积极高兴的心理，下文叙述整场运动会的过程，叙事条理清楚，语言流畅自然，很好，希望作者继续努力。文章结构严谨，过渡自然。在动作描写上全面，细致，有条理，有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛，叙事扣人心弦，饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快，留给读者的是阅读的愉悦。本篇散文是小作者由一朵籍籍无名的小花引发的思考和感悟，主题明确，内涵丰富，情感细腻真切，语言优美流畅，刻画也十分细致到位，是一篇非常不错的习作。这篇文章通过具有感染力的语言描写了自己的心情，动作描写比较到位，例如：“每当我看着班上的同学站在起跑线上，弓着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令枪响的那一霎那，他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的”等，突出了小作者渴望参加运动会的心情。习作用简洁明了的语言交代了运用会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写，一场惊心动魄的赛跑娓娓道来，描写细腻，扣人心弦。我们写作文要追求的不是词句的华丽，不是修辞的堆砌，而是要在文章中体验情感，感悟时代跳动的脉搏给我们带来的全新的感受。本文作者通过描写一次激动人心的运动会，向我们证实了现代生活中的学生们愉悦的课余文化生活。本文语言上充满浓郁的现代的生活气息。小学运动会作文篇3今天我们举行了运动会.一个个项目我们都很出色,其中最令我吃惊的是,一个立定跳远的项目,跳绳结束了,我们便开始立定跳远,开始排队了,我的心就开始跳了,快到我了,我的心也跳得更快,,眼看一位同学又取得了好成绩,我便开始不安起来,万一跳不好怎么办?我肯定会被其他同学嘲笑的'，下一个就是我了，我的心也跳得更快了，当我前面的王同学跳完了我就知道要到我了，我走在白线后，仔细盯住白线，不敢有一丝一毫差距，我双手用力甩动着，双脚往前一蹬，落到黑线上，差不多是190厘米，我又走回原点准备第二次跳，这次我比之前更仔细了，我的脚趾头紧紧的贴住白线，双手更加用力的摆动，用力的可以把人顶出去，蹬腿也愈发的用力了，我像一只起飞的燕子一样巧然落地。裁判宣布了我的分数，当我听见这神一样的好成绩时，我便高兴的无法形容，事后我问了一下同学成绩，最高的几人是刘祥184厘米，当然，还有四大天王中的老大王聘林，但他跳了198厘米，比我低了3厘米，现在我是四大天王中的老大了哈哈哈哈。今天是我本周最开心的一天，今天是我最努力的一天，今天……每当提到这件事，我就高兴的不得了，不管是将来，还是以后。小学运动会作文篇4今天是我们最风光的一天，也是最开心的日子，因为今天是学校十二周年的校庆运动会。一大早，大家赶忙到外扫区捡垃圾，为了要迎接校庆活动的开始。当一切准备就绪，所有学生一听到进场音乐，纷纷精神抖擞的拍手做动作。紧接着会场进场，所播放的音乐可是上届毕业的学长姐创