常州市新桥中学研究性学习课题开题报告课题名称网络流行语的调查与分析导师聂永丽班级高二（6）班时间2010年4月课题组长张俊课题成员张俊缪志凯叶振威戴宁一陈浣婷沈瑾芮佳楠徐楠商梦婷徐美丹课题简要背景说明随着网络交流的日渐普及,网络语言正以惊人的速度渗入我们的生活。网络语言是语言在网络环境下的一种语言变体,主要在网络环境下使用。语言变异是一种普遍存在的社会语言现象。我们认为,语言系统中出现的新质要素是语言变异,对原语言系统规则的偏离或违反也是语言变异.可行性分析课题的操作性：这个课题切入口比较小，好下手，而且网络资料也比较多。课题的实际性：现在网络比较发达，而且学生对这方面也比较有兴趣，课题目的与意义网络语言的出现给我们的民族语言带来了冲击,它一方面丰富了我们的语言形式,在一定程度上促进了现代汉语的发展。但另一方面它的负面影响也是我们不容忽视的，网络语言的随意性、它的不规范性与不负责任性,对孩子的健康成长造成一定的消极影响,这是应该引起我们高度重视的。我们应对网络语言辨证地看待，既要接受它存在的事实，认识它的积极作用；也要认识到网络语言对孩子的不良影响，对孩子的网络言语行为加以规范与指导,使它真正起到作为人们重要交际工具的作用。主导课程填主要涉及学科：语文相关课程语文社会实践计算机任务分工以下可以涉及工作有：负责打印（誊抄）查找资料联系组织访问收集资料网上查找实验分析实地考察成果发言人等等负责打印（誊抄）：商梦婷查找资料：陈浣婷戴宁一联系组织访问：张俊徐楠收集资料：商梦婷徐美丹网上查找：陈浣婷沈瑾实验分析：戴宁一缪志凯实地考察：全组成果发言人：叶振威常州市新桥中学研究性学习课题开题报告（续）研究实施步骤阶段时间主要任务目标一2010年4月初选择课题课题确定二2010年4月开题报告完成开题报告三2010年4月至2010年6月查找资料访问调查实验操作实地考察完成四2010年6月分析研究完成五2010年6月汇总整理完成六2010年6月结题报告（论文）完成七2010年6月底交流完成八所需条件如：图书资料、计算机网络设施预期成果调研报告说明表达形式：文字、图片导师意见指导教师简述：以学生为主体，适当的给予一些帮助，寻找资料，研究问题