机械制图教案课题零件图上的技术要求教学班级11中数4,5班授课教师刘衢课时2课型新授教学用具教学内容表面粗糙度教学目的1、明确表面粗糙度的概念2、掌握评定表面粗糙度的各项指标3、熟练掌握表面粗糙度符号(代号)在零件图上的标注方法教学重点表面粗糙度的概念机表面粗糙度符号(代号)在零件图上的标注方法教法讲述法、引导法、学生自主探究法、教学过程一、组织教学、清点人数、填写教室日志、师生问好。教师活动/学生活动二、复习提问、导入新课：三、展开新知：表面粗糙度表面粗糙度的概念无论用何种方法加工的表面，都不会是绝对光滑的，在显微镜下可看到表面的峰、谷状（如图7–18所示）。表面粗糙度是指零件加工表面上具有的较小间距和峰、谷组成的微观几何形状特性。2表面粗糙度的评定指标表面粗糙度是评定零件表面质量的一项技术指标，它对零件的配合性质、耐磨性、抗腐蚀性、接触刚度、抗疲劳强度、密封性和外观等都有影响。3.表面粗糙度代号4.表面粗糙度符号(代号)在零件图上的标注方法(1)同一零件图中，每个表面一般应标注一3.表面粗糙度代号次表面粗糙度代（符）号。(2)粗糙度符号的尖端必须从材料外指向材料表面，既不脱离也不超出所指表面。(3)粗糙度代（符）号一般应标注在可见轮廓线、尺寸线、尺寸界线或引出线上，并尽量标注在有关的尺寸线附近，如图7–19（a）所示。(4)代（符）号及数字的方向如图7–19（a）、（b）所示；带有横线代（符）号的注法如图7–19（b）所示(5)当零件所有表面具有相同的表面粗糙度时，可将代（符）号统一标注在图样的右上角；当零件的大部分表面具有相同的粗糙度要求时，对其中使用最多的一种代（符）号也可以统一标注在图样的右上角，并加注“其余”两字。凡统一标注的代号及文字高度均为图形上所注代号及文字高度的1.4倍，如图7–19（a）。(6)零件上连续表面及重复要素（槽、齿等）表面，其表面粗糙度代（符）号只标注一次。(7)零件上同一表面有不同的表面粗糙度要求时，须用细实线画出其分界线，并分别注上相应的尺寸和表面粗糙度代号。由教师提出本次教学需要解决的最终目标与要求，然后围绕此目标与要求展开四项活动。四、课后小结：1、表面粗糙度的概念2、评定表面粗糙度的各项指标3、表面粗糙度符号(代号)在零件图上的标注方法教师指导学生总结。2、作业：（1）复习课上内容。（2）习题册学生分析、思考、回答教后记教学过程时间分配一、组织教学：1分二、复习提问：4分三、讲授新课及练习训练：79分四、全课小结：3分五、布置作业：3分