任务表单:个人自我诊断SWOT分析表 (1).doc
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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势参与集体活动,从各种途径学习先进的教育方法,提高学生的积极性。,目的是提高学生的主体性。形式主义严重,有时候会对各种资源造成严重的浪费。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)网络共享资源,名师指导,专家点拨,深受启发。现代网络资源丰富,专家点拨,以及本校的教师间的教研,都会提供好的平台。都是我们提升的很好的支持。不太有自信,思想上觉得别人比自己强,又苦于现代各种教条的东西的束缚。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)不断提升,寻找一切机会完善自己,要有知难而上的决心和毅力。途径多了,难免鱼龙混杂,筛选本身就是一种能力的要求,也是工作量的增加。E——抓(机遇)D——御(威胁)世上无难事,只怕有心人。我们只要抓住机遇,不断攀登,定有收获。超越自我,稍加留心,适当的内圆外方。