四年级语文(yǔwén)教案——普罗米修斯盗火(一)教学要求1、能正确、流利(liúlì)、有感情地朗读课文，复述课文。2、学会本课的生字(shēngzì)新词。3、读懂课文内容，体会普罗米修斯为了人类幸福甘愿受罚的英雄形象，能联系(liánxì)课文内容展开合理想象。教学(jiāoxué)时间：两课时教学过程第一课时一、导入新课。同学们，我们中国有许多神话故事，古希腊也有许多神话故事，今天，我们就来学习一那么故事?普罗米修斯盗火?。板书课题。齐读课题。师述：普罗米修斯是对人类有恩的神，他用泥土与河水创造了神，并把各种技艺和知识传授给了人，使人类由愚蠢变聪明；还把象征光明与智慧的天火偷到人间。二、初读课文(kèwén)，学习生字词。1、范读课文(kèwén)。听了故事之后，普罗米修斯给你的第一印象(dìyīyìnxiànɡ)怎样？2、自读课文。思考：普罗米修斯为什么盗火？结果(jiēguǒ)怎样？3、自学生(xuésheng)字词。出示生字词：明确自学要求：⑴记住字音〔包括田字格上的生字〕；⑵认清字形；⑶查字典或联系上下文理解词义。4、检查自学效果。⑴交流：你认为哪些字读的时候要注意？⑵指名读，开火车读，齐读。⑶交流：你认为哪些字写的时候要注意？⑷指名板演。⑸指名读生字词所在的句子。⑹交流：你理解了哪些词，还有哪些不理解的？5、朗读课文，选出你认为(rènwéi)读得最好的一节。6、指名(zhǐmíng)分节读课文。指名(zhǐmíng)评议。7、讨论：课文(kèwén)写了哪些内容？板书(bǎnshū)：无火盗火受罚获救三、作业。1、比一比，再组词。霆〔〕折〔〕壮〔〕磨〔〕崖〔〕壁〔〕挺〔〕析〔〕状〔〕摩〔〕涯〔〕辟〔〕2、照样子，写词语。例：轰隆隆〔〕〔〕〔〕内容总结〔1〕四年级语文教案——普罗米修斯盗火(一)教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文〔2〕四年级语文教案——普罗米修斯盗火(一)教学要求1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文〔3〕3、读懂课文内容，体会普罗米修斯为了人类幸福甘愿受罚的英雄形象，能联系课文内容展开合理想象〔4〕教学时间：两课时教学过程第一课时一、导入新课〔5〕⑵指名读，开火车读，齐读