专业社会工作者（初级综合能力）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2024年陕西省宜川县社会工作者（初级综合能力）资格认证题库【含答案】第I部分单选题（100题）1.(2018年)问卷中问题指标属性分为状态、行为与态度三种，下列问题中，旨在了解被研究者“行为”的是（）。A:你属于哪个年龄段?(1)20岁以下(2)20～39岁(3)40～59岁(4)60岁及以上B:过去一个月你参加过社会工作者考试辅导?(1)0次(2)1～2次(3)3-4次(4)5次以上C:你在哪个领域工作?(1)民政(2)教育(3)其他D:你认为社会工作综合能力科目辅导老师的讲课水平?(1)不好(2)一般(3)好答案：B2.小学六年级的小明对社会工作者老张说：“如果你不告诉别人，我就告诉你一个大秘密。"下列老张的回答中，遵循社会工作伦理守则的是()。A:“那不行，我不会答应你的。”B:“好吧，我会替你保密。"C:“我可以不告诉任何人，但必须告诉你的家长和老师”D:“我得看看是什么事情，然后再和你商量是不是替你保密。答案：B3.某福利院在为院内智障青少年开设小组时发现，部分处于青春期的服务对象由于日常接触增加，开始谈恋爱，其中两个男孩为了争女朋友大打出手，造成了恶劣影响，这让社会工作者感到很为难，基于社会工作伦理难题处理的基本原则，社会工作者首先应（）A:通知三个孩子的父母并告知发生的事情B:将智障青少年按照性别分别开展小组活动C:理清社会工作者自身对于此事的价值观取向D:停止已经开展的小组工作并上报机构答案：C4.与个案工作和小组工作相比，社区工作的内容较具()。A:建设性B:经济性C:政治性D:现实性答案：C5.小李告诉社会工作者“我最近很烦啊，好郁闷啊”，这时社会工作者首先要做的是()。A:倾听小李的烦恼，不评价，将自己置身于小李的处境中，从小李的角度体会和理解他的内心感受B:让小李保持独立性，告诉他充分发挥自己的潜在能力C:对小李表现出无条件的爱和接纳D:与小李进行初步接触评估他的问题，与其协商看他是否能成为自己的案主答案：D6.(2019年)为全面了解社区居民的生活状况，社会工作者小美入户走访社区的低保家庭，残障人土家庭和独居老人家庭。小美与上述居民下列的谈话中，最能反映“维持对话”技巧的是()。A:“您目前生活中有哪些困难?”B:“您是否还有其他的建议?”C:“您的孩子今年上几年级了?”D:“打扰您了，我是社会工作者小美。”答案：A7.（2018年真题）社会工作者小刘的服务对象张某因车祸身受重伤，在伤后康复训练期间，张某突然对小刘说：“现在太辛苦了，我想活得轻松点儿!”之后他开始拒绝难度大的康复训练，并对家人提出各种苛刻的要求。面对此种情况，小刘经过与机构督导、康复训练师等相关专业人员讨论后，决定降低康复训练难度，并开展个案辅导。小刘的这种做法遵循的是（）。A:差别平等原则B:隐私保密原则C:保护生命原则D:生命质量原则答案：D8.初二学生小军脾气暴躁，经常为一点小事和同学打架，学校社会工作者小张先对小军进行了两次面谈，然后与小军的父亲取得联系，期望登门家访c上述社会工作过程中，小张主要关注的社会环境构成要素是()。A:学校群体B:家庭C:社区D:文化答案：B9.(2018年)在个案服务的结案阶段，社会工作者需要完成的主要任务是（）。A:与服务对象进行沟通交流.深化双方专业合作关系B:尽量满足服务对象的意愿。重新制定新的服务目标C:以服务方案目标为基准，巩固服务对象的改善状况D:充分考虑服务对象的感受，协助其进一步自我探索答案：C10.社会工作者想对于服务对象和周围他人之间互动交流的方式进行资料收集，此时社会工作者适合运用()的方法。A:自我陈述B:直接对答C:观察D:会谈答案：C11.家庭作为初级社会群体，成员之间日常互动频繁，情感交流充分，彼此之间容易相互理解和支持。通过（），家庭可以帮助其成员缓解在家庭之外的社会生活带来的挫折和压力，获得感情上的慰藉。A:提供经济支持B:社会化C:提供情感支持D:确立婚姻答案：C12.下列对社会工作者的角色描述错误的是（）。A:社会工作者的基本角色包括服务提供者、支持者和研究者B:社会工作者提供的不是简单的服务，常常是复合型的服务C:管理者、资源争取者、政策影响人等都是社会工作者在服务中可能扮演的角色D:社会工作者的角色包括直接服务角色和间接服务角色答案：A13.1951年，罗杰斯正式提出()，注重感受和反映服务对象的内心变化。A:以当事人为中心的治疗模式B:以人为中心的治疗模式C:促使服务对象改变的充分