阅读信念对记叙文意义建构的影响的开题报告写作是人类的一项基本技能,阅读则是写作的灵魂,是我们获取知识，梳理思维的必由之路。在阅读中,读者的信念对其所阅读的文字的理解产生了极其重要的影响，特别是在记叙文的阅读中。本文将就阅读信念对记叙文意义建构的影响进行探讨,试图深入阐述它的特点及原因。一、什么是阅读信念？阅读信念指读者在阅读过程中已经具有的相信的某些信念，这些信念可以是道德、政治、文化以及个人经验的体现。在阅读过程中,读者会根据自身的价值观念和生活经验去选择性的感受和解释所阅读的文字。正如笛卡尔说的那样：“我思故我在。”,读者的观念和信念塑造了他们对世界的看法和理解。二、阅读信念对记叙文意义的建构2.1阅读信念的选择性在阅读过程中,读者的阅读信念会影响他们的理解和解释记叙文的方式。由于每个人的阅读信念不同,因此在阅读同一篇记叙文时，每个人所看到的可能不同，而且在不同的时间和环境下,读者对同一篇文章的理解和解释也会发生变化。比如说，读者会因经历和社会背景等因素的不同而采取不同的态度去阅读一篇关于环保的文章。有的人可能并不关心这个话题,不太容易接受作者的观点；有的人则会对这个话题产生共鸣,更能理解作者所要表达的价值观。2.2阅读信念的主观性人们的价值观念不同,因此在对记叙文的理解和解释上也存在主观性。例如，认为乡村生活与都市生活相比更加安逸自由的人，很可能会对一篇乡村生活的记叙文产生共鸣；而认为城市生活更加充实多彩的人，就可能会对同一篇文章提出不同的看法。这就说明了阅读信念的主观性和共性。2.3阅读信念的相似性阅读信念也具有一定的相似性，那些有相似价值观念和文化背景的人对相同的概念和事物有着相似的理解和解释。比如，在读一篇讲述中国传统节日的记叙文时，同样是中国人的读者很可能会因文学与文化的共性而对文章产生共鸣。这反映了阅读信念的相似性对阅读者的思维方式和文化影响。三、阅读信念对记叙文的诠释阅读信念对记叙文诠释产生了深远的影响，不同的阅读信念会从不同的角度去解释同一篇文章。例如，有人读到《英雄时代》，可能会产生对英雄主义的反感,他们认为英雄主义已经成为一种废弃的价值观；但是另一些人会从另一个角度出发去理解和诠释这篇文章，他们会从史实、文化传统、国家历史等方面去看待这个议题。因此，阅读信念对记叙文的诠释在个人、社会、历史文化等层面上产生了深远的影响。四、总结综上所述，阅读信念对记叙文的意义建构产生着重要的影响。在阅读中，读者由于阅读信念的不同，会形成不同的理解和解释,从而出现“千人千面”的情形。因此,在培养阅读能力、提高阅读水平的过程中，读者也需要从多个角度去理解和诠释所阅读的记叙文，看到其中的多种意义,从而深化自己对阅读的认识。