蜗牛的作文关于蜗牛的作文无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的关于蜗牛的作文，希望能够帮助到大家。关于蜗牛的作文1只是一个小小的家——蜗牛的家每当我听到这优美、动听的歌声，就会想起那些幼小的生命，蜗牛。一次，我和弟弟来到菜地里正要摘菜，忽然发现一只小小的蜗牛正慢慢的在绿色的草丛中爬行。它背着一个比自己身体大的多的壳，缓缓地向前蠕动，柔弱的身体紧贴着地面，留下一条清晰的线。出于好奇，我把蜗牛轻轻地放在手里，它像受惊似的把整个身体缩了回去，似乎这样才觉得安全，叫人同情。过了好长时间，见没有什么动静，它才伸出了小脑袋。我仔细端详，哎呀！它的脑袋上有四根触角很特别呢，遇到情况，可以完全地缩进壳里面。细细想来触角对蜗牛的生活是有很大用处的，不但能在行走时帮助掌握方向，而且还可以与同伴交流。它壳上有几个圆圈，这也许是它的年龄吧！蜗牛喜欢住在潮湿的地方，雨后，我们常常可以在墙上、树上、农田以及草坪上看到它们。蜗牛有自己的生活方式，行动时没有声响，只是默默地生活，从来不会被恶劣的环境吓倒，也从不放弃任何找食物的机会。虽然行动迟缓，又那么柔弱，但目标明确，锲而不舍，坚信道路的尽头便有丰盛的食物，美好的生活。这不尽然我想到了现在的自己，该怎么走接下来的路，是要好好想想的。看，那不是刚刚在我面前爬过的小蜗牛吗？现在已经使劲地钻进了草坪，默默地，慢慢地，是那样的执着。生活中的人们，不也应该像蜗牛一样，为了美好的明天，勇往直前吗？夕阳西下，黄昏临近，那只蜗牛已经看不见了，我为它祈福，也为我自己祈福。关于蜗牛的作文2星期一，有趣的科学课开始了，徐老师说：“我们这节课举行蜗牛爬杆比赛。”话音刚落，我们就欢呼起来。徐老师在讲台上站着，看着我们，我们一下子就安静了下来。徐老师先宣布比赛规则：一、把蜗牛分成二组，小蜗牛的一组叫迷你组，大蜗牛叫马拉松组，组内比赛。但是要注意，小蜗牛爬的是一根又细又长的木杆，而大蜗牛爬的是一根又光滑、又粗的杆子。二、比赛开始时，先把杆子放在桌子上，再把蜗牛放到杆子的底端。当蜗牛吸牢的时候，再把杆子竖起来，就可以参加比赛了。三、当比赛时，可以用叶子或水果引诱它，让它爬快点。如果蜗牛从中途掉下来了，就再从起点开始爬。四、谁先爬到杆顶谁就赢。徐老师又说道：“大家先准备一下。”话音刚落，同学们就开始准备了。我发现有的同学在让冬眠的蜗牛苏醒，有的在给蜗牛吃叶子和水果，有的在湿润杆子，让蜗牛更加苏醒，让它爬得更快，有的……我在给我的小蜗牛吃美味可口的青菜叶，给它补充能量。比赛开始了，我先把蜗牛放在杆子上，接着，小蜗牛就开爬了。才爬了一半，我就听见陈恩祺的喊声：“我的蜗牛爬完了。”我想，他的蜗牛爬得真快啊！当我的小蜗牛快爬到杆顶时，它突然往回爬了，我非常着急。突然我想到，可以用食物引它往前爬。我挑了一片叶子，把它放到蜗牛的背后。果然，奇迹发生了，蜗牛转回了头。不一会儿，蜗牛爬到了杆子的顶部。我一看时间，用了四分二十五秒。比赛结束了，迷你组的第一名是陈恩祺，第二名是陈则羲，第三名是刘嘉豪。马拉松组的第一名是张羽祺，第二名是曾昱栋，第三名是王治能。虽然我没有进入前三名，但是我还是很快乐。关于蜗牛的作文3昨天，我发现了蜗牛的一个秘密，那就是它的“小眼睛”------触角。我做完作业，准备下楼玩一玩。一到院里，一个小东西吸引了我。那个小东西慢慢地向前爬着，头顶上的触角一伸一伸的，我走过一看，原来是一只蜗牛。我用手碰碰它的触角，它立马缩进去，再碰再缩。哈！真好玩！可是，它怎么会缩进去呢？原来啊，蜗牛的头上有三对触角，两对小的，一对大的，别看蜗牛大的触角也特别小，它的触角用处可大哩！比如，可以躲避敌人！蜗牛在世界上，比它厉害的动物可多啦！于是，它只能用它那坚硬的壳来保护自己，但是，它看不见敌人，只有用触角来辩明事物，辨别方向，一但它的触角触摸到不明的东西，它就会立刻将身子和头缩进壳里，以求保护，就像盲人一样，凭着导盲犬来辩明事物，它的触角就好像是它的导盲犬，它只能依靠触角才能生存。哎，我真希望蜗牛能有一双美丽的大眼睛啊！那样它就能看清楚敌人，认识自己的天敌，那样，它就不会时常提防着每一样东西了！我发现了蜗牛的秘密了！你们发现了吗？真希望你们也发现了！哎，蜗牛兄弟，你们何时才能长出一对眼睛，使你们的家族壮大起来啊！顺便问一问，你们的触角碰到自己的同胞，你也会缩进你那壳里吗？还是跑过去认亲呢？不知你还会怎样呢？是拉着它的手呢？或者加入它，和它一起呢？还是……关于蜗牛的作文4金秋时节，桂花飘香；草儿枯黄了；秋菊怒放，紫红的、淡黄的??一个风和日丽的下午，我们在上科学课，Miss吴说：“下课你们去抓蜗牛来饲养。”“耶！”我高兴地叫了起来。我想：这么干燥的天