营造绿色天地，建设花园学校——阳光小学创绿实施方案——为全面贯彻党的教育方针，贯彻可持续发展战略和科教兴国战略，贯彻落实国家环境保护总局《全国环境宣传教育行动纲要》，进一步推进青少年素质教育和学校精神文明建设，加大学校育人环境建设力度，积极开展环境教育，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，学校特拟订本工作计划。一、指导思想：以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，以“广东省绿色学校”为载体，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，推进青少年的素质教育和精神文明建设。二、工作目标：（一）学校环境教育活动规范化、制度化。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。（二）教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。（三）创建活动多样化。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于环保活动。三、总体要求：结合东莞市创“国家卫生城市”工作，把环境教育作为学校素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。四、主要措施：（一）加强领导机构1．组织建立环境教育领导小组，专设环境教育办公室，并具体分管环保工作。明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，政教处、教务处和总务处紧密配合，将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。学校环境教育领导小组名单为：组长：陈煜祥副组长：严考全梁玉球成员：钟晨向学杰各年级级长2．强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。3．完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。4．定期召开专题会议，推动学校环保工作。（二）完善环保队伍建设1、定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，各以班级为基层单位，充分发挥教师尤其是班主任的主导作用。2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。3、外聘市环保局领导指导环保教育工作，发挥其指导作用，利用培训、讲座等方式促进、落实工作。4、成立“文明班量化管理领导小组”，充分发挥其下设的卫生、两操、生活、课间、乘车五个学生管理小组的作用，壮大学校环保队伍，促进学生管理工作规范化、制度化。（三）加强学校硬件建设，绿化、美化、净化校园1、加强学校环保硬件建设。上学期动工兴建的教学综合楼，本学期即将竣工并投入使用，建筑面积达1万多平方米。同时，按省一级标准建设各功能室，配齐各种仪器设备。这将为我校的环境建设注入更为鲜活与强劲的血液，使我校的环境建设提升到一个更高的层次。2、绿化校园。整体规划校园建设，计划在校内加植各类树木500株以上，并对学校的花草树木布局进行调整，使植物群落布局合理，校园绿化覆盖率达到65％以上。3、美化校园。加强校园环境整治，美化校园环境。增设环保标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品．加大校园文化的建设力度，增设环保宣传栏，学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿，努力营造良好的环保氛围。4、净化校园。加强学校环境卫生建设，做到校园净化，课室整洁，宿舍卫生，厕所清洁，饭堂卫生符合标准。（四）多层面、全方位，开展环保教育活动1、紧密配合东莞市创“国家卫生城市”工作，加大宣传力度，彻底清除卫生死角，广泛开展校内劳动、自我服务劳动，并组织学生走出校外，参加各种公益劳动。2、在教学中渗透环保教育，寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素，结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育，发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划，要有措施，有总结，培养学生自觉的环保意识和行为。3、大力开展宣传，促进全社会环保意识发展。设立宣传栏，在各班级设立宣传墙报，校园内张贴宣传标语，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节，组织大型主题宣传活动。4、发动学生，组织“绿色卫队”，自编节目走上街头宣传环保知识，并积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。5、结合学生实际，开展有针对性的环保教育实践活动，并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。各部门要结合学生实际，开展教育活动。(五)做好环保教育工作总结，注重实效和档案管理1、加强环保教育工作总结交流。在校园网、校报开辟“绿色教育”专