(完整word版)初中历史知识点完整版.doc
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PAGE\*MERGEFORMAT12中国古代史半坡、河姆渡聚落半坡:陕西西安、黄河流域、粟、半地穴式、彩陶河姆渡:浙江余姚、长江流域、水稻、干栏式、黑陶共同点:使用磨制石器、从事原始农业、制造陶器、定居春秋战国是社会转型或社会大变革的原因经济:铁器牛耕的使用和推广(地主、农民两个阶级)思想:百家争鸣政治:诸侯争霸、各国竞相变法商鞅变法1、时间:前356年君主:秦孝公内容:集权:推行县制;编制户口;富国:奖励生产;承认土地私有;统一度量衡强兵:奖励军功作用:经过变法秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下坚实的基础原因:符合历史发展潮流启示:要改革创新,要顺应历史发展孔子的地位、思想、政治、教育主张地位:伟大的思想家、政治家、教育家儒家学派的创始人核心思想:仁、礼教育主张:创办私学、有教无类、因材施教作用:有利于缓和社会矛盾,稳定社会秩序,成为古代封建社会的官方正统思想,对世界影响深远战国诸子百家墨家:墨子:兼爱非攻;儒家:孟子,仁政(核心),民贵君轻(自汉武帝后成为统治思想)法家:韩非子,法治,加强中央集权(秦朝的治国理论)道家:庄子,顺应自然,无为而治秦始皇加强中央集权的措施政治:建立专制主义中央集权制度(创新)中央:皇帝制、三公:丞相、太尉、御史大夫(监察百官)地方:郡县制经济:统一货币(圆形方孔钱)、统一度量衡文化:统一文字(小篆、隶书)思想:焚书坑儒军事:派蒙恬出击匈奴,秦长城(西:临洮东:辽东)汉武帝推进大一统的措施政治:颁布推恩令(主父偃),削弱封国势力;强化监察:中央司隶校尉、地方刺史思想:罢黜百家、独尊儒术(董仲舒)作用:有利于加强思想控制,儒家思想成为古代社会的统治思想经济:盐铁官营民族:张骞通西域(前138前119)西域都护(前60)对外:丝绸之路:(长安—河西走廊----今新疆---中亚、西亚----欧洲;作用:成为东西方经济文化交流的桥梁)北魏孝文帝改革北魏:鲜卑族核心:汉化目的:接受汉族先进文化,加强对黄河流域控制内容:迁都:494年由平城迁往洛阳;实行汉化政策:穿汉服、学汉语、与汉人通婚作用:促进了北方民族大融合,加速了北方民族的封建化进程科举制创立:隋朝(隋炀帝)唐朝完善:增加考试人数、殿试、武举宋:重文轻武国策,士人地位提高明清:八股取士标准:才能评价:便于在全国范围选拔人才,扩大中央政权的社会基础;增强了国家机构的活力和办事效率;为读书人创造相对平等的竞争机会,给社会带来了革新气象和创新精神贞观新政内容政治上:完善隋朝的科举制;经济上:改革赋役制度。法律上:《唐律疏议》;教育上:完善隋朝的三省六部制贞观之治出现的原因吸取隋亡教训;虚心纳谏、知人善任;隋朝繁荣为唐奠定基础,唐太宗在政治经济文化法律等方面采取了措施。唐朝对外交往频繁的原因国家统一、国力强盛、开放的对外政策;交通发达;唐朝对外交往的特点以和平交往为主;范围广泛;内容丰富;具有双向性。十一、北宋加强中央集权的措施军事:控制军权;将统兵权与调兵权分离,兵无常帅,帅无常师政治:强化君权;将相权分解为行政、财政、军事。地方设通判监督知州。财政:集中财权;北宋设转运使,少部分地方开支,全部运交中央评价:积极:有利于维护统一与稳定,促进社会经济的发展消极:导致积贫积弱的局面十二、忽必烈改制忽必烈改制内容:政治:建立行省制度。中央设中书省,作为最高行政机构;地方设行中书省。设宣政院管理西藏。设澎湖巡检司管理澎湖和琉球(今台湾地区)。经济:推行重农政策。设立专门管理农业的机构司农司,编写《农桑辑要》,文化:提倡儒学,在中央设立专门讲授儒学的学校国子学。作用:有利于社会进步和民族融合,巩固和发展了统一多民族国家十三、三大发明的影响1、活字印刷术:发明者毕昇,朝代北宋,意义:对传播知识和社会文明的发展起了重要作用。2、指南针:发明朝代宋代,经阿拉伯人人传入欧洲,意义为新大陆的发现和环球航行提供了重要条件。3、火药:开始应用于军事时间唐末,广泛应用于军事时间宋代,经阿拉伯人传入欧洲,对欧洲社会产生了巨大震动。十四、明清加强中央集权的措施政治:明太祖废除宰相制度,设立锦衣卫和廷杖制度;明成祖设特务机构东厂,与锦衣卫合称厂卫。清朝雍正设立军机处,标志着君主专制达到顶峰。思想上:实行八股取士,大兴文字狱。阻碍了中国向近代社会转型;阻碍了科学文化和社会文明的发展。评价:古代中央集权制度中国古代中央集权制度,对于统一调配资源,推动了大一统国家的形成和发展,促进了经济繁荣和文化昌盛;但明清专制皇权膨胀,阻碍了中国向近代社会转型。十五、西方列强挤压下的危机原因(1)对外闭关锁国,对内坚持重农抑商政策,压制打击工