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一读读准字音二读把握节奏方法点拨/三读理解诗意把握感情要求:1、自主学习,结合注释,理解诗意。2、小组合作,共同探讨,解决疑难。姜尚我们来展示3、诗中的“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”是实写吗?本句有什么象征意义?用典用典是古诗词中常用的一种表现方法,其主要特点是借助一些历史人物、神话传说、寓言故事等来表达自己的某种愿望或情感。5、李白在仕途受阻后,发出了怎样的感慨?表现他什么心情?我们来检测我们来背诵我们来默写