会计学现有(xiànyǒu)市级课题：《小学生自主性学习(xuéxí)品质的培养研究》《城郊结合部学生(xuésheng)行为习惯培养的研究》《以“作业”为突破口，培养学生良好的学习(xuéxí)习惯研究》研究目的：几个(jǐɡè)课题的共同点与区别：语文(yǔwén)子课题组成员：数学(shùxué)子课题组成员：英语(yīnɡyǔ)子课题组成员：德育(déyù)子课题组成员：语、数、英学科子课题研究(yánjiū)内容:德育(déyù)子课题研究内容:课题(kètí)研究的步骤准备(zhǔnbèi)阶段：实施(shíshī)阶段：总结(zǒngjié)汇报：阶段计划总结、研究工作中的各种原始记录、照片、工作日志、会议记录、教育教学效果的测试、评价材料、获奖证书(zhèngshū)、读书笔记、心得体会、个案、叙事资料、音像资料、问卷、调查报告等。子课题研究方案(fāngàn)的制定要考虑题目名称与主课题的内容、研究(yánjiū)论点之间的关系。一个好的题目名称既可以揭示课题，又可以揭示课题的论点。题目名称一般不宜过长。研究目的：在课题研究方案中要明确扼要地阐明选择本课题研究的目的、研究的出发点以及本选题研究的理论价值和现实意义。预期本选题研究可在哪些方面能有所突破、有自己新的见解或能在实际中解决(jiějué)哪些问题，借以说明本课题研究的必要性和紧迫性。在确定课题研究步骤时要注意符合该课题的性质，在选择研究方法时更要兼顾课题要求和研究者的特长以及(yǐjí)可能提供的研究条件。课题(kètí)研究的方法文献(wénxiàn)研究法：观察(guānchá)研究法：经验总结法：行动(xíngdòng)研究方法：以解决(jiějué)实际问题为首要目标；以研究与行动的结合为表现形式；以持续反思为基本手段。1.计划(jìhuà)：2.行动(xíngdòng)3.观察(guānchá)4.反思(fǎnsī)：1、子课题的负责人要界定准确课题研究方向及范围；2、各位参与研究的老师认真研读课题方案，确定自己的研究专题(zhuāntí)；3、制定研究计划（与总课题的研究周期要一致或稍早结束）；致课题(kètí)研究者