Page\*MERGEFORMAT10第二章《声音与环境》测试卷（B卷）（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（每小题4分，共64分）1．（2019·南京外国语学校初二期中）下列有关声现象的说法中，正确的是（）A．“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高B．声波能传递信息，也能传递能量C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音D．在街头设置噪声监测仪，属于在声源处减弱噪声【答案】B【解析】A、“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的响度大；故A错误；B、声波能传递信息，也能传递能量，这两点在生活中都有着广泛的应用；故B正确；C、物体振动，能产生声音，但人要听到声音，还需声音的频率在20Hz--20000Hz之间，故C错误；D、减弱噪声的方法有：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；而在街头设置噪声监测仪，只能起到测试噪声大小的作用；故D错误；故选B2．（2018·山东初二期中）如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图，则下面说法中正确的是（）A．丁声音最有可能是乐音B．甲和丙声音的响度相同C．乙和丙声音的音调相同D．甲和乙声音的音调相同【答案】D【解析】A、丁声音的波形杂乱无章，是噪声，故A错误；B、由图知甲和丙声音的波形幅度不同，故它们的响度不同，故B错误；C、乙和丙要相同时间内振动次数不同，说明音调不同，故C错误；D、从图中可以看出，相同时间内，甲和乙振动的频率相同，所以音调相同．故D正确。3．（2019·江阴市第一初级中学初三期中）下列四幅图片与其对应的说法，正确的是（）A．甲图汽车的消音器是在传播过程中减弱噪声的B．乙图汽车的倒车雷达在月球上依然可以发挥作用C．丙图正在发声的音叉把小球反复弹开，说明发声的音叉在振动D．丁图吉他的弦绷紧程度相同时，粗的琴弦是高音弦【答案】C【解析】A、摩托车安装有消声器，是在声源处减弱噪声，故A错误；B、因为声波在真空中无法传播，月球上就是真空状态，所以倒车雷达在月球上不能够发挥作用，故B错误；C、正在发声的音叉把小球反复弹开，说明发声的音叉在振动，故C正确；D、在琴弦的松紧、长度相同时，其越细振动越快，音调越高，所以细的是高音弦，故D错误。故选：C。4．（2018·天津初二期中）张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》。关于其中的物理知识，下列说法正确的是（）A．朗读时，朗读者的声带振动产生声音B．观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音C．朗读者的声音很大是因为声音的频率很高D．声音可以在真空中传播【答案】A【解析】A.声音由振动产生，所以朗读者的声音是由声带振动产生的，故A正确；B.音色是发声体特有的品质特征，可以用来分辨声源，所以观众主要依据音色区分主持人和朗读者的声音，故B错误；C.朗读者的声音很大，说明响度大，而不是声音的频率很高，故C错误；D.声音的传播需要介质，声音不可以在真空中传播，故D错误。5．（2019·南京外国语学校初二期中）以下利用了超声波来获取信息的是（）A．大象的“声音”交流B．蝙蝠的“回声”定位C．外科医生对结石病人的“超声”排石D．预报台风、地震或监测核试验【答案】B【解析】A、大象交流用的是次声波，所以人类听不到大象之间的交流的声音，但是大象却能听见，此选项不合题意．B、蝙蝠会能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用返回的声音来定向．此选项符合题意．C、外科医生对结石病人的“超声”排石是利用了超声波能传递能量．此选项不合题意．D、在台风、地震、核试验等剧烈事件中伴随有次声波的产生，所以可以利用次声波预报台风、地震或监测核试验．此选项不合题意．故选B．6．（2018·吉林初二期中）声音既能传递信息，也能够传递能量。下列有关声音的利用上，属于声音传递能量的是（）A．能源部门，用超声波勘察地下资源B．工业上，利用超声波清洗精密的仪器C．医疗上，用B超对病人进行诊断D．军事上，用声纳探测敌方的情报【答案】B【解析】能源部门，用超声波勘察地下资源，说明声波能够传递信息；工业上利用超声波清洗精密的仪器，说明声波能够传递能量；医生给病人做B超诊断病情，说明声波能够传递信息．军事上，用声纳探测敌方的情报，说明声波能够传递信息；故B选项符合题意。7．（2019·北京北师大附中平谷一分校初二月考）中国科技馆里有一个“声聚焦”装置，它是一个像锅盖形状的凹形圆盘，如图所示．当小明将耳朵靠近装置的固定架的中心时，远处传来的微小声音就变大了，这是因为“声聚焦”使远处传来的声音在其表面发生了反射而会聚，结果改变了声音的（）A．响度B．音调C．音色D．音调和响度【答案】A【解析】根据题意知的，声