生长素的生理作用2学习教案.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPTX 页数:67 大小:3.9MB 金币:10 举报 版权申诉
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会计学问题(wèntí)探讨生长素的生理(shēnglǐ)作用的特点幼根4.不同的植物(zhíwù)对生长素的敏感程度不同一般规律:浓度:低-促进高-抑制过高-杀死敏感性:同一(tóngyī)植株——根>芽>茎侧芽>顶芽同一(tóngyī)植株——幼嫩细胞>衰老细胞营养器官>生殖器官不同植物——双子叶植物>单子叶植物生长素作用(zuòyòng)两重性举例1、顶端优势现象(xiànxiàng)D顶端优势的应用(yìngyòng)根的向地性和茎的背地性植物(zhíwù)生长素类似物植物(zhíwù)生长素类似物的应用植物(zhíwù)生长素类似物的应用2、植物(zhíwù)生长素类似物的应用植物(zhíwù)生长素类似物的应用植物(zhíwù)生长素类似物的应用探究生长素类似物(NAA)促进插条(迎春枝条)生根(shēnggēn)的最适浓度NAA促进迎春条插条生根的最适浓度(nóngdù)是多少?实验(shíyàn)过程预实验(shíyàn)设计实验1.明确(míngquè)实验目的,科学设计实验(1)实验原理设计实验1.明确实验目的,科学设计实验(1)实验原理(2)实验设计遵循的原则①单一变量原则②对照(duìzhào)原则③平行重复原则④科学性原则、可行性原则设计实验1.明确实验目的,科学设计实验①单一变量原则自变量:;因变量:;:插条的情况、浸泡时间的长短、温度(wēndù)等,实验中这些变量应处于停条件下。设计实验(shíyàn)1.明确实验(shíyàn)目的,科学设计实验(shíyàn)①单一变量原则②对照原则a.预实验(shíyàn)配制浓度为2ppm、4ppm、6ppm、8ppm、10ppm、12ppm的一组NAA溶液分组并编号:分为组,每组中加入根枝条。按要求处理好插条,备用。b.正式实验在预实验的基础上确定比较(bǐjiào)适宜的浓度为2ppm-6ppm范围间,因此在此浓度区间,以0.5ppm为浓度梯度进行实验。配制浓度为的一组NAA溶液。分组并编号:分为组,每组中加入根枝条。按要求处理好插条,备用。2.设计实验步骤(1)选取合适的实验材料迎春条要求:a.枝条的形态学上端为平面,下端要削成斜面,这样在扦插后可增加吸收(xīshōu)水分的面积,促进成活。b.一般需剪去扦插枝条的一部分叶片,其主要目的是为了减少。2.设计实验步骤(1)选取合适的实验材料(2)分组处理NAA溶液(róngyè)处理插条的方法:①:把插条的基部浸泡在配制好的溶液(róngyè)中,深约3cm,处理几小时至一天。(要求的溶液(róngyè)浓度较低,并且最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理)②:把插条基部在浓度较高的药液中蘸一下(约5s),深约1.5cm即可。2.设计实验步骤(1)选取合适的实验材料(2)分组处理(chǔlǐ)(3)培养2.设计实验步骤(1)选取合适(héshì)的实验材料(2)分组处理(3)培养(4)观察实验现象,记录实验结果NAA促进迎春条插条生根(shēnggēn)的最适浓度是多少?步骤设计1、分组编号(biānhào)2、实验3、观察实验现象、记录实验结果实验步骤:第一步:;第二步:。第三步:一天后取出枝条分别进行扦插;第四步:9天内每隔3天对扦插枝条的生根(shēnggēn)情况进行观察记录。请设计(shèjì)本实验的观察记录表回顾:植物(zhíwù)生长素的发现回顾:植物(zhíwù)生长素的发现回顾:植物(zhíwù)生长素的发现问题(wèntí)探讨水稻(shuǐdào)恶苗病-植株疯长,结实率大大降低。目前(mùqián)公认的植物激素有五类赤霉素合成部位:主要(zhǔyào)是根尖、茎尖、未成熟的种子等。合成部位:根冠、萎蔫的叶片等(植物体在生活条件不适宜或生长季节(jìjié)终了时产生)合成(héchéng)部位:植物体各个部位。哪些激素能够促进植物的生长发育?哪些激素能够抑制植物的生长发育?哪些激素能促进果实(guǒshí)的成熟?2.顶端优势是怎样造成的?如何(rúhé)解除?3.在植物生长过程(guòchéng)中,生长素和乙烯有什么关系?4.植物激素自身(zìshēn)的合成也受基因的控制吗?哪些因素能影响植物激素的合成?抑制(yìzhì)植物生长调节剂人工合成(héchéng)的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。(例如生长素类似物)优点:容易合成(héchéng);原料广泛;效果稳定。2、应用化学除草剂有哪些(nǎxiē)利与弊?3.植物(zhíwù)生长调节剂和植物(zhíwù)激素之间有哪些异同?迁移训练1:乙烯和