班主任工作论坛一、农村初中班主任工作的主要难处目前,尽管至上而下,各级教育行政部门都非常注重学生的德育工作,但由于受到市场经济和社会上各种不良因素的影响,学生的思想存在极大的差异,给班主任的工作带来相当的困难,尤其是农村,在籍生大量减少，借读生大量增加,班主任工作更是难做。主要的困难集中体现为三点:1、学生的思想工作难做由于外界因素的影响和自身学习观念不强,一部分学生组织纪律观念差,有的学生上课不专心听讲,爱打瞌睡,作业不做,学习成绩差得不能再差。尽管学校规章制度十分严明,班主任苦口婆心地做了大量的工作,可是每个学期仍有一小部分学生累禁累犯。2、学生厌学情绪严重目前,有大量学生学习态度不端正,厌学情绪十分严重,这其中的原因主要是:这一小部分学生从小学一年级到六年级进入初中,几乎不能用分数来衡量,学习成绩好也罢,差也罢,全部录取初中学习。进入中学,课程增加,学习任务重,学习压力随之增加。这一部分学生由于日常不重视学习,逐渐掉队,渐渐地就产生了厌学的情绪,有了这种毛病,班主任做思想工作,一般是听不进去的。3、班主任对违反纪律的学生教育和处理困难教育本身不是万能的。无论哪一所学校哪一个班级,都有违反纪律的学生。班主任对这种违反纪律的学生的教育和处理是非常头疼的事情。虽然班主任对这些学生做了大量深入细致的思想工作,但有的仍屡教不改。总而言之,班主任工作十分辛苦,遇到的困难很多。但是,面对困难班主任不能临阵脱逃,不能视而不见,充耳不闻,置之不理。只有寻找办法和对策积极应对,巧妙解决这些困难。二、做好农村班主任工作的基本策略通过多年的班级管理的摸索,我找到如何应对这些困难的一些策略,可以归纳如下的几种基本方法:1、深入了解学生动态,掌握学生反馈信息了解学生是班主任做好班级工作的前提。因此,班主任在工作中要能深入到学生中去。首先是我定期召开班会课，有的是全体会，有的是男生会，有的是女生会，近期我就为我班男生开了一次班会，主题是：帮助老师找８湛妓腔褂兴涤行Γ蔽腋猩?了个弓，他们不知怎么好了，有人鼓掌，有人纳闷，我说：从开学到现在我对你们关心不够，让大家的纪律和学习都落后了，实在是对不起，现在大家说说，你们在纪律和学习上对老师有什么要求？这下他们可有机会了，1、说要换值日班长，为什么都是女生管男生，女生也有讲话的，可只记男生名，2、下午要自习写作业、3、希望老师不拖堂，4，让我讲课语速慢点。我又问作业和小考的事，1、说背完就忘2、没背只想着玩3、作业多不愿写。最后我跟他们达成共识，要求我改的我一定改，而你们也得改，回家写一份改正的计划书明天给我。第二天，我收到了16份计划，全班20个男生，而且作业和纪律有明显进步。2、批评时贯穿“爱”,教育时体现“情”班主任在日常班级管理中表扬往往少于批评,在批评中一定要出言谨慎,要把“恨”铁不成钢转化为“爱”铁能成钢。我班的尹新峰，个性很强，还特别贪玩，有一次趁我不在，第8节课，逃课，语文老师把他找回来，他竟然说：“不就是一节课嘛！”第二天语文老师把事情告诉了我，我听了很生气，后果很难严重。我把尹新峰叫道办公室，批评了一顿，觉得没效果，又把他父亲叫道学校来，可他父亲11点就来了，我让他等我，下课后他又不在了，我给他打电话，他说他回家了，明天再来，然后就挂断了电话，再打给她，他就不接了，这使我很生气，心想你不来，我去。我叫上尹新峰打个小蹦蹦，就往后牧走，一边走一边气，当我做在颠簸的车里很长时间，下车又走了很长一段路，才到他家，我问：“你每天怎么上学”，他说走路20分钟就到了，我说下雨雨天呢？他说遇见熟人的车就坐一段，否则只能走路，我的气一下子减小了一半，我开始同情他了，等我见到他妈妈吗，他妈妈很热情，更多的是惊讶，没想到我能跟来，把手使劲的往自己身上擦，然后主动跟我握手，我握着那他粗糙的双手心里一点气都没有了，我把事情讲了一遍，可我更多的是夸他如何如何聪明，将来一定能考上大学，但现在玩心太重，把学习放到最后是不对的，而尹新峰一直是红着脸，一句话也不敢说，他的父亲听了，一脸的不好意思，连声说谢谢，4、教育面向全体学生,杜绝偏“爱”现象有一位著名的教育学家曾说过:“漂亮的孩子人人都爱,爱不漂亮的孩子才是教师真正的爱”。做老师的就应该公平地对待每一个学生,让学生享受到平等的权利。每个班级中都存在着不同程度的学生,表现突出的是“优秀生”和“低差生”,班主任都把“优秀生”看成掌中之宝,而对待“低差生”的教育不够耐心甚至放弃。要充分认识到转化一名“低差生”和培养一名优秀生是同等重要的。