歌颂学校的诗歌朗诵稿歌颂学校的诗歌朗诵稿篇1时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。不知不觉已无法分辩，究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。而今，时光的脚步又把46个年头送到我们面前，现在的我已经没有深思熟虑的时间，甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲，斟酌长短；真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感，汹涌澎湃向外喷溅；让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。我不曾读书破万卷，也还没有走遍祖国的河山，更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。我只是千万教师中的一名新兵，就像星辰属于夜空，草木属于大山。初登讲台的我，用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练；在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。说到这里，怎能不让人慨叹万千，有多少老师为了教育事业披肝沥胆。传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像，文明因此而前进，让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。而今，发扬传统，在务实中前进；与时俱进，在创新中发展。多少个黎明，牵着朝霞做伴；多少个黄昏，踏着晚霞回还。滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记；满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。宇宙无边，人生有限。今生作为一名教师，还有何志何愿？只希望在辛勤工作之后，能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。青春不悔，生命无憾！总有一天，我也会两鬓斑白、迷朦了双眼，就让清辉不老的月亮刻下这第二十一个教师节的誓言！我要教会学生：学真理，不欺、不瞒、不骗；用真情，不腐、不烂、不酸；似真金，不熔、不化、不软；做真人，不疯、不癫、不懒。理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。做为一名青年教师，我一定做到：不浮、不虚、不假，用真诚；不媚、不谀、不谄，讲真言；不炫、不妄、不夸，有真学；不骄、不躁、不馁，是真干。为了中国教育更快更好地发展，让我们一起向着明天，向着太阳，向着辉煌，一往无前！歌颂学校的诗歌朗诵稿篇2男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们合：大家早上好!男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“蔡家原小学第一届校园文化艺术节”诗歌朗诵比赛。合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。男：接下来请欣赏五年级的诗歌朗诵《我想》。六年级二班准备。女：下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《芙蓉园送辛渐》。二年级准备。男：接下来请欣赏二年级的诗歌朗诵《看浪花》。六年级二班准备。女：下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《中华少年》。三年级准备。男：接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。一年级准备。女：下面请欣赏一年级的诗歌朗诵《快乐的节日》。四年级准备。男：接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《和我们一样享受春天》。六年级一班准备。女：下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《满江红》。三年级准备。男：接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《感恩的心》。二年级准备。女：下面请欣赏二年级的诗歌朗诵《假如我是》。一年级准备。男：接下来请欣赏一年级的诗歌朗诵《手捧空花盆的孩子》。六年级一班准备。女：下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《沁园春·雪》。四年级准备。男：接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《古诗词三首》。五年级准备。女：下面请欣赏五年级的诗歌朗诵《童年的水墨画》。六年级二班准备。男：接下来请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《江畔独步寻花》。结束语：男：诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠女：诗歌，是历史长河里一座的山峰男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情女：美妙的诗歌，可以净化我们的心灵男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的活力男：诗歌的美妙，在于她的纯粹女：诗歌的美妙，在于她的恒久男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇男：让我们在书香中学会思考。女：让我们在书香中学会感悟。女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!歌颂学校的诗歌朗诵稿篇3满怀热忱，走进支教学校的大门，我把真诚的'微笑，撒满美丽的校园。你看，你看，校园盛开的鲜花，是我童年记忆的摇篮，那是母校曾经的芬芳。你听，你听，鸟儿欢唱的歌谣，是我耳畔熟悉的教导，那是恩师谱写的骄傲。噢，美丽的校园，我要撒播知识的种子，装扮你美好的明歌颂学校的诗歌朗诵稿篇4凌晨的思绪陷入纠结的线团中无路可逃校园里琅琅的书声浇铸着梦想的梯子垂柳深处未明鸟错乱的节拍直抒郁结的惆怅漫长的苦旅让我疲惫得如一匹古道上的廋马我