演练方案演练方案篇1为进一步贯彻上级有关精神，积极打造平安校园，当学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特进行防汛演练演练。一方面提高学校处理突发事件的能力，另一方面加强学生的防汛安全意识、强化学生的防汛逃生技能。本次演练时间在20xx年6月10日下午15时20分。本次参加演练的师生共189人。总共用时1分15秒到达指定地点。当听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，没有学生再收拾物品。无重返教室，保证了疏散通道的畅通。通过防汛演练达到安全教育目的，各班级在演练前对全体学生开展一次防汛安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的防汛安全知识。所有参练人员都服从指挥，个个参加，听从命令，无擅自指挥或干扰指挥。同时，又要注意防汛演练中的安全，每班成单列，无追跑、拥挤、推搡，无喧哗、无开玩笑现象等发生。演练方案篇2为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，现举行防震、防火等突发事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对地震、火灾等事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。一、演练时间、地点时间：20xx年10月14日下午14时20分地点：**小学总指挥：孙*东行动指挥：尹*秋二、演练内容：（一）、召开动员大会召开校委会及各班主任动员大会，明确此次安全演练的意义和重要性。明确各班级逃生的路径和方位，加强师生的安全防范意识。（二）、演练前的预备大会1、全校师生集合2、各班主任向行动指挥报告人数（1-----6年依次报告）：如“报告，一年级应到（）人，实到（）人，请假（）人，报告完毕”。3、行动指挥向总指挥报告：“报告总指挥，**小学防震、防火逃生演练共（）人参加，准备完毕，请指示。”4、总指挥：“归队”，逃生演练前的动员工作结束。所有参加演练人员返回教室待命。”（三）、防震、防火演练人员分工：情景创设广播：李*鸽现场照像摄像：秦*勇道路疏散人员：宫*、秦*勇、李*鸽班级疏散场地及人员：教学楼前：六一、六二、五年级、二三领导负责人：顾*岚篮球场：三一、三二领导负责人：李*操场（西）：四一、四二领导负责人：尹*秋操场（东）：一一、一二、二一、二二领导负责人：靳*班主任负责各班级学生疏散，科任教师协助管理三、演练过程1、灾情警报邹城地区发生了6级地震，在校学生在老师的保护下现场进行自我防护，确保人身安全。各班主任带领学生迅速撤离，撤离地点是校园操场、篮球场、羽排场。老师在前，引领学生向撤离地点快步走或跑（一路纵队）。出教室门的时候，教室前后门全开，学生从两扇门撤离，撤离过程中，自觉和本班队伍合并成一路纵队。2、操场整队，班主任清点人数，班主任向行动指挥汇报“报告，（）年级（）人全部安全撤离，无伤亡人员”。3、**小学防震、防火逃生演练圆满结束，请各班带回教室。演练方案篇3为纪念“汶川大地震二周年和防灾减灾日一周年”，进一步提高全校师生的防震减灾意识，更好地展示平师附小学生等弱势群体的防震减灾工作成果，特安排学校进行地震应急模拟演练。为使演练顺利进行，制定如下实施方案：一、演练机构设置按照《平师附小破坏性地震应急预案》中地震应急机构安排，成立演练指挥部，成员如下：总指挥：陆忠民（校长）指挥：顾巧英、倪培培、孙国宾指挥部下设3个小组：1．疏散组组长：朱建平组员：各年级办公室主任及各班班主任和部分教师。职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。2．医疗救助组组长：孙国宾组员：崔晓云、各科任教师。职责：准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。3．安全保障组组长：林常青组员：后勤老师及体育教师职责：负责维持操场内学生秩序，了解校内各区域的情况，加强巡视。4．摄影组：周云二、应急演练程序疏散演练：一、四年级师生从教学楼分别疏散到前后操场。三、地震疏散模拟演练路线1．底楼一年级四个班级往前操场空地。一（1）一（2）依次从东侧往校门口疏散，一（4）从西侧经小路往校门口疏散，一（3）根据情况往东或往西侧疏散。2．三楼的四（1）、四（2）两个班从三楼向东至东梯下来经厕所走廊往后操场。3．四楼的四（3）、四（4）两个班从西梯下来向北经过后花园至后操场。4．其他各班待疏散完毕后再集中后操场。注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。四、演练启动方式演练开始启动方式：听打雷声为信号。接着听总指挥的口令。五、疏散演练安排疏散任务由疏散组负责。1．打雷声响后，意为此时感知地震发生，学生就地躲避，将身体缩成一个球，用手护住头和胸，躲在课桌底下，靠外墙的学生尽量